Mecanismos De Coesão E Generos Textuais

comparação de textos de gêneros textuais diversos. Explorando o universo textual: textos de diferentes gêneros, e categorias. Variantes lingüísticas e reflexão sobre os elementos da comunicação. Leitura de obras literárias. Leitura interpretação e produção textual; Gênero textual Aula expositiva, explicativa participativa com exibição de slides, cartazes, textos compartilhados, músicas, vídeos, filmes para análise. - participação; - atividades de interpretação e produção textual; -…

fazendo com que eles a vejam de uma forma prazerosa, interessante para que possam adquirir novos conhecimentos que serão usados não só na escola, mas também na vida adulta. Definição de gênero textual e os elementos que caracterizam um gênero. É impossível se comunicar verbalmente a não ser por algum gênero, assim como é impossível se comunicar verbalmente a não ser por algum texto. Esta visão segue a noção de língua como atividade social, histórica e cognitiva, privilegia a…

QUESTIONÁRIO DE PORTUGUÊS – PARTE II 20/11/2012 1-O que é resenha? São textos que nos orientam ou nos mantém atualizados sobre vários lançamentos de livros, filmes, CD,s, peças de teatro, programas de TV, shows. O gênero discursivo que têm essas funções é a resenha. 2- Quais as características da resenha? Orientar, manter atualizados, fazer comentários e avaliações críticas. Presença de adjetivos valorativos. 3- Qual a finalidade da resenha? Ajudar na escolha entre muitas…

1/MODULO A PROFESSOR: Raquel Bernardo dos Santos Lacerda EMENTA: A linguagem como prática social. Conceitos de leitura, de produção. Os aspectos cognitivos do processamento da leitura e da produção do texto escrito; as condições de produção textual; os elementos da textualidade; o texto como conseqüência das relações entre os aspectos programático, formal e semântico. OBJETIVOS Desenvolver habilidade de comunicação escrita em língua portuguesa; Formar leitores críticos que…

verdadeira guerra civil. (Folha de S.Paulo, 4/8/2004) 6. O texto II é um editorial, gênero em que jornais e revistas expressam sua opinião sobre temas diversos. Nesse texto, cujo assunto é violência no Brasil, é feita, no 1º parágrafo, referência a duas reportagens publicadas anteriormente pelo jornal. Identifique nos parágrafos seguintes as expressões que retomam os dados publicados por essas reportagens, garantindo a coesão entre as partes do texto. 7. Identifique no texto o termo a…

interlocutor é constituído de: Conhecimento linguístico propriamente dito. Conhecimento enciclopédico (do qual se alimenta a nossa memória). Conhecimento da situação comunicativa e de suas regras. Conhecimento superestrutural ou tipológico (gêneros e tipos textuais). Conhecimento estilístico (registros, variedades de língua e sua adequação às situações comunicativas). Conhecimento de outros textos que permeiam nossa cultura (intertexualidade). Vale salientar que toda e qualquer…

PLANO DE AULA Nome da professora: Izabel Cristina Pedelhes Antunes Pio de Almeida 1. IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Língua Portuguesa Unidade: Produção textual Número de horas/aula: 7 aulas de 50 minutos Turma/Série: 301 / 3ª série do Ensino Médio Turno: Matutino 2. OBJETIVOS * Coletar, selecionar e organizar informações, resumindo e expondo opiniões críticas, defendendo pontos de vista e opiniões de forma oral e escrita; * Redigir texto dissertativo-argumentativo, aplicando corretamente

| |Por meio da disciplina de Comunicação e Expressão, desenvolvem-se habilidades e competências que proporcionam utilização adequada de métodos de| |leitura e redação, conhecimento de mecanismos linguísticos que possibilitam produção textual apropriada para esse período do curso e solução de| |dificuldades mais frequentes no uso da norma culta, nas vertentes escrita e oral da língua portuguesa. Por essa razão, nesta disciplina, a | |formação dos alunos fundamenta-se

RANZOTI CABRAL GABRIELA VIEIRA FARIA TAÍSE MARTINS DE ARAÚJO UMA ANÁLISE DOS PRINCIPAIS MODELOS TEÓRICOS DE COESÃO TEXTUAL BAURU 2008 ELAINE CRISTINA RANZOTI CABRAL GABRIELA VIEIRA FARIA TAÍSE MARTINS DE ARAÚJO UMA ANÁLISE DOS PRINCIPAIS MODELOS TEÓRICOS DE COESÃO TEXTUAL Trabalho de Conclusão de Curso para a obtenção do título de graduação em…

ETAPA2: Gêneros textuais e Mecanismos de Coesão GÊNERO TEXTUAL Quando há interação entre pessoas por meio da linguagem, seja linguagem oral, seja a linguagem escrita, é produzido certos tipos de texto que, com poucas variações, se repetem no conteúdo, no tipo de linguagem e na estrutura. O que é falado, a maneira como é falado e a forma que é dada ao texto são características diretamente ligadas ao gênero. Identificar o gênero textual é um dos primeiros passos para uma…