Max Weber 2

controle sobre nada. Nesta pesquisa, venho demonstrar o conceito, as dimensões, demonstrando a importância da burocracia, suas características, suas vantagens, desvantagens e consequências, seguindo todas as ideias do pai da teoria da burocracia, Max weber. Este paper é uma pesquisa bibliográfica e, que dentro de uma metodologia, tem por objetivo apresentar as necessidades do surgimento da burocracia nas organizações e na sociedade em geral, e assim, excluir ou amenizar o conceito errado…

adequação dos meios aos objetivos pretendidos, a fim de garantir a máxima eficiência possível no alcance dos mesmos. A origem da Burocracia data da antiguidade, como visto nos primórdios da administração, porém foi a partir da descoberta dos estudos de Max Weber, e com a tradução inglesa e a divulgação nos EUA desses estudos, que a administração e seus estudiosos, apropriaram-se dos conceitos da Teoria weberiana adaptando-a aos pressupostos organizacionais administrativos da época. Uma…

Biografia dos pensadores clássicos da sociologia Nome: Angélica de Lima Santos n° 01 Série: 2°A Professor: Sérgio Teles Augusto Comte (1798-1857) foi um filósofo francês. Criou a corrente de pensamento chamada "Positivismo". Augusto Comte (1798-1857) nasceu em Montpellier, França, onde fez os seus primeiros estudos. Em 1814 ingressa no curso de medicina na Escola Politécnica de Paris. Ficou conhecido da intelectualidade francesa depois que foi secretário do…

Cadernos de Filosofia Alemã 2, P. 103-8, 1997 Resenha Max Weber e a história. Catherine Colliot-Thélène. Trad. Eduardo Biavati Pereira, São Paulo, Brasiliense, 1995. 159 p. Luciana Moreira Pudenzi* Max Weber e a história é um livro dirigido não apenas ao leitor especializado, mas também àqueles que desejam introduzir-se no pensamento weberiano. O livro analisa as influências do autor no campo metodológico e sua relação com o pensamento de Karl Marx e questões envolvendo seu…

conhecimento deriva da experiência. Princípios da Gestão Científica de Taylor 1. Planeamento: substituir no trabalho o critério individual do trabalhador, a improvisação e a actuação empírico-prática, pelos métodos baseados em procedimentos científicos. 2. Selecção: seleccionar cientificamente os trabalhadores, de acordo com as suas aptidões, e prepara-los e treiná-los para produzirem mais e melhor, de acordo como o método planeado. 3. Controlo: controlar o trabalho para se…

Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber Atividade de Autodesenvolvimento…

da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber Introdução: Max Weber desenvolveu a concepção sobre a educação na sociedade, através de suas análises o filosofo chegou a conclusão que a sociedade moderna não estava evoluindo deixou de ter significado, os indivíduos estavam presos não se desenvolviam, pois seguiam uma educação racional burocrática que impedia o individuo a progredir. Para reverter à situação da sociedade moderna Weber começou a defender a educação…

se inter-relacionam. Oposição entre a Teoria Tradicional e das Relações Humanas A Teoria Estruturalista pretendia ser uma composição da Teoria Clássica (formal) e da Teoria das Relações Humanas (informal), inspirando-se na abordagem de Max Weber. Necessidade de visualizar a organização com uma unidade social Uma unidade grande e complexa, onde interagem grupos sociais que compartilham alguns os objetivos da organização, como a viabilidade econômica, mas que pode ser…

de Sociologia Sumário: 1°- Introdução sobre ação social; 2°- Conceitos sobre ação social; - Ação social tradicional; - Ação social afetiva; - Ação social racional com relação a valores; - Ação social racional com relação a fins; 3°- Ações sociais na atualidade; 4°- Bibliografia;

Max Weber SÍNTESE PRÉVIA: Contexto histórico: Durante o século XVII e XVIII a França e Inglaterra tornaram-se o centro mundial de grandes ciências naturais: a ciência, a tecnologia e o desenvolvimento industrial. Na Alemanha o desenvolvimento da sociologia vai seguir um caminho teórico e metodológico, como sabemos este país foi onde Weber nasceu e cresceu e por motivos de atraso no processo de unificação, este…