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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO-GROSSO – CAMPUS CUIABÁ – OCTAYDE JORGE DA SILVA DEPARTAMENTO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MARIA DE FATIMA BURGER BORDIN ESCOLA INCLUSIVA – UM DESAFIO PARA O INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE CAMPUS RIO DO SUL - SC Cuiabá - MT Outubro 2009 2 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO-GROSSO – CAMPUS CUIABÁ – OCTAYDE JORGE DA SILVA ESPECIALIZAÇÃO EM…

Psicopedagógico. 2 A EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR Segundo o Censo da Educação Superior, divulgado pelo MEC, o número de concluintes em 2010 equivalia a 46% dos ingressantes quatro anos antes. Em 2005, essa taxa foi de 51%. A proporção de formados caiu nas universidades privadas (de 48% para 45%), federais (62% para 52%) e nas estaduais (60% para 41%) (FOLHA, 2011). Em 2010, últimos dados do MEC, o índice de evasão nas universidades públicas foi de 13,2% e nas privadas, 15,6% (BORGES,…

coordenado pelo Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação. A Secretaria de Estado da Educação organiza a capacitação e a aplicação no âmbito estadual. Responsável pela coordenação geral do PISA Professor Luiz Antonio dos Prazeres. 2.4. Quem faz o PISA? Todos aqueles na faixa dos 15 anos de idade. Faixa etária em que os estudantes completaram a escolaridade obrigatória na maioria dos países. 2.5. Importância do PISA? O principal…

família por terem me apoiada e incentivado. Vocês são a razão pelo qual eu dedico todo o meu esforço e minhas vitórias A Profª. Maria Eloísa pela orientação neste estudo sendo de suma importância. Obrigado por transferir seus conhecimentos. Ao professor Anderson que soube conduzir a coordenação do Núcleo de Aripuanã - MT com muito zelo, o que muito colaborou com nós acadêmicos. Deixo aqui meus sinceros agradecimentos. A minha noiva Lucines, por estar comigo nas vitórias e…

14/11/2009 RESUMO Esta pesquisa tem o objetivo de buscar as necessidades de ilustrar melhor o estudo de ciências nas escolas, difundindo e relacionando o potencial ecológico que as minhocas representam para o meio ambiente, e, por conseguinte, professores levarem essas temáticas para dentro de sala para serem mais elucidadas. E a nossa proposta é levantar questões que podem ser utilizadas a respeito da importância que as mesmas apresentam para a manutenção do equilíbrio…

tempo começou a ocorrer acumulo de certidões solicitadas e prontas sem que seu solicitante fosse buscar, com isso gerava um prejuízo de tempo de servidor para confeccionar essas certidões, o stress para entrega dentro do prazo estipulado, além do material de consumo gasto como papel, tonner e de um espaço destinado a guardá-las na esperança do solicitante comparecer para seu resgate. Palavras-chave: Intervenção, Emissão on-line; Certidão, Redução de Custos/tempo. Introdução O…

ensino, pois viabiliza o ensino sem necessidade de contiguidade espaço-temporal possibilita que o acesso ao ensino chegue praticamente a qualquer lugar. A EAD (ensino a distância) é uma modalidade de ensino mediada por tecnologias, onde aluno e professor estão separados fisicamente em relação ao ambiente ou espaço físico, mais unidos por uma conexão virtual. O termo E-learning ou ensino eletrônico é uma combinação do ensino com a tecnologia, correspondendo a uma forma de ensino não…

distribuição de aulas em vídeo e aulas através de videoconferência pela Internet. Esse modelo proporciona ao aluno uma experiência de aprendizado completa, conciliando as exposições conceituais com as imprescindíveis interações entre alunos e professores. Atualmente o IGTI desenvolve competências e conhecimentos para a formação e especialização dos seguintes profissionais de TI: arquiteto de software, analista de inteligência de negócio, engenheiro de software, gerente de projetos…

1 FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DAS MODALIDADES E DAS PRÁTICAS EM ESTADOS E MUNICÍPIOS BRASILEIROS RELATÓRIO FINAL Estudo realizado pela Fundação Carlos Chagas por encomenda da Fundação Victor Civita JUNHO/2011 Parceria: Realização: Fundação Carlos Chagas © 2011. Fundação Victor Civita. Todos os direitos reservados. 2 A Fundação Victor Civita, que tem por missão contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Básica no Brasil,…

particulares. Leis foram criadas, palestras, debates, porém algumas perguntas ainda são indagadas por muitos. Logo o ensino de 9 anos se tornou lei, cabendo as escolas se prepararem para receber estes alunos ainda mais cedo. Mas será que a escola e professores, estão realmente preparados para receber estes alunos ainda tão pequenos, porém trazendo consigo uma bagagem de conhecimentos e informações de suas vivencias em sociedade. Esta é uma questão que vai além de entrar na escola, e…