Avaliação do Ensino Brasileiro e Conselhos de Educação

Avaliação do Ensino Brasileiro e Conselhos de Educação

Trabalho apresentado do curso de pedagogia à disciplina de Organização e Política da educação Básica como exigência parcial para obtenção de nota, sob solicitação e orientação da professora Margarete dos Santos.

Uniesp Santo André
2013

RESUMO

O trabalho fala sobre as Organizações Políticas Educacionais aplicadas em diversos níveis de escolaridade, destacando as avaliações do ensino brasileiro e conselho de educação, apontando as principais avaliações que são: PISA, INEP, IDEB, SAEB, ENEM, ENAD, SARESP, PROVA BRASIL e PROVA SP, visando explicar o que cada componente faz, sua importância, quem prepara,quando iniciou e o que é cada componente, já o CNE, CEE e CME, visa explicar suas funções, composições e atuações na área da educação, tendo como objetivo melhorar a organização da política pública.
Palavras Chaves: Avaliação do Ensino e Organização da Política Pública.

LISTA DE ABREVIATURAS

PISA – Programa Internacional de Estudantes
INEP – Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais
IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica
ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio
ENADE – Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
SARESP – Sistemas de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo
CNE – Conselho Nacional de Educação
CEE – Conselho Estadual de Educação de São Paulo
CME – Conselho Municipal de Educação

SUMÁRIO

1. Introdução 06
2. Pisa 07
2.1. O que é Pisa? 07
2.2. Quando iniciou o Pisa? 07
2.3. Quem prepara o Pisa? 07
2.4. Quem faz o Pisa? 07
2.5. Importância do Pisa. 07
3. Inep 08
3.1. O que é Inep? 08
3.2. Quando iniciou o Inep? 08
3.3. Quem prepara o Inep? 08
3.4. Quem faz o Inep? 10
3.5. Importância do Inep. 10
4. Ideb 10
4.1. O que é Ideb? 11
4.2. Quando iniciou o