Materiais Diversidade E Constituicao

sobre as dinâmicas naturais e sociais e suas interrelações. Utiliza-se da espacialidade dos fenômenos para explicar a sociedade e ocupase das diversas relações estabelecidas entre os seres humanos, entre si e com o meio geográfico, tanto no plano material como imaterial, que constituem um conjunto formado por objetos e ações. Ao longo do tempo, os elementos naturais foram sendo substituídos ou incorporados pelas sociedades humanas, com a criação de objetos fabricados ou…

Esse conceito possibilita um consenso mais "abstrato" mas, ao mesmo tempo, "concreto", situado numa determinada comunidade política localizada temporal e socialmente. Ele põe de lado a suposta neutralidade ética do Estado Democrático de Direito. A Constituição se torna um projeto perpassado pela tensão facticidade e validade, constituído por ela mesma e pelos processos democráticos de formação da opinião e da vontade. Não há Estado de Direito sem democracia radical. 5) Ideologia no…

manifestação do Pensamento Art. 5°da Constituição Federal IV - é livre a manifestação do pensamento sendo vedado o anonimato. Direito de inviolabilidade do lar Art. 5° da Constituição Federal XI – a casa é asilo inviolável do indivíduo ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante, delito ou desastre ou para prestar socorro ou durante o dia por determinação judicial. Direito de ir e vir Art. 5° da Constituição Federal XV – é livre a…

trazida à Lei 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, pela Lei 10.639/200, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica. Desta forma, busca cumprir o estabelecido na Constituição Federal nos seus Art. 5º, I, Art. 210, Art. 206, I, § 1° do Art. 242, Art. 215 e Art. 216, bem como nos Art. 26, 26 A e 79 B na Lei 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que asseguram o direito à igualdade de…

alteração trazida à Lei 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, pela Lei 10639/2003 que estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica. Desta forma, busca cumprir o estabelecido na Constituição Federal nos seus Art. 5º, I, Art. 210, Art. 206, I, § 1° do Art. 242, Art. 215 e Art. 216, bem como nos Art. 26, 26 A e 79 B na Lei 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que asseguram o direito à igualdade de…

Introdução O material a seguir apresenta detalhes e peculiaridades a respeito da sociedade e da cultura brasileira. Veremos algumas reflexões que terão esses elementos como ponto de partida, para entendermos a relação da sociedade com a cultura. Aprenderemos que a cultura é fundamentada pelos costumes de um povo e a sociedade é formada por este povo, que através de atitudes do dia-a-dia, acabam tecendo normas e regulamentações. E como nosso cenário sociocultural define-se…

responsável pelo estudo da vida: desde o seu surgimento, composição e constituição; até mesmo à sua história evolutiva, aspectos comportamentais e relação com outros organismos e com o ambiente. Assim, a Biologia tem como objeto de estudo os seres vivos. Tais organismos se diferenciam dos demais por serem constituídos, predominantemente, de moléculas de carbono, oxigênio, hidrogênio e nitrogênio; e por apresentarem constituição celular, necessidade de se nutrirem, capacidade reprodutiva…

ser definido como um conjunto de bem material, imaterial ou natural que possui significado e importância artística, cultural, religiosa ou documental para a sociedade. Estes patrimônios foram construídos ou produzidos pelas sociedades passadas, por isso a importância da sua preservação para o conhecimento das gerações futuras. A Constituição Federal de 1988, no artigo 216, faz referencia ao patrimônio cultural brasileiro o qual se constitui de bens material e imaterial de valor…

efetivação da lei nos leva à reflexão sobre a discriminação racial e a intenção de desconstruir a mentalidade preconceituosa em prol da superação das desigualdades raciais, e sobre o trabalho do pedagogo fundamentado em um currículo que contemple a diversidade, articulado com a didática na perspectiva das ações afirmativas só tem a contribuir para o fim das tensões raciais e da hegemonia do saber eurocêntrico. Consideramos que no curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará,…

Língua Inglesa, especialista em Educação Especial e mestre em Educação nas Ciências- Educação Especial. Precisamos olhar a escola e a qualidade do seu processo educativo na coletividade da docência. A formação docente, bem como a própria constituição do sujeito, é um processo constante, permanente, ininterrupto. As relações com o outro podem nos ajudar a pensar/viabilizar este processo. Estimular reflexões acerca de mudanças nas escolas, redefinindo atitudes e práticas para a…