Matematica Potenciação

conceitos geométricos sobre ângulos, polígonos e triângulos. Baseado nesse conteúdo será elaborado um plano de aula, com as seguintes informações: Tema: Potenciação Número de aulas: 01 aula (50 minutos) Nome da professora: Flávia Mara Ribeiro Objetivos Gerais: Mostrar ao aluno que é importante compreender a definição e as propriedades de potenciação, fazer corretamente a leitura escrita de potências, desenvolver a habilidade de operar com potências e entender o quanto a potência…

Matemática Assuntos: *Multiplicando e Dividindo Expressões com radicais de mesmo índice e de índice diferente -Se os índices forem iguais, basta usar as propriedades dos radicais. *Utilizando a propriedade distributiva na multiplicação de radicais -Resolver uma equação significa aplicar técnicas matemáticas no intuito de determinar o valor da incógnita. Dividindo expressões com radicais de mesmo índice -para radicais de um mesmo índice, é só multiplicar seus

Santos. Supervisor: Jonimar Pereira de Araújo PLANO DE AULA Disciplina Hora Turno Série/Ano Turma Data Matemática 1h Matutino 8º ano A 09/10/2014 Matemática 1h Matutino 8º ano B 09/10/2014 Matemática 1h Matutino 9º ano A 09/10/2014 Matemática 1h Vespertino 9º ano A 09/10/2014 Matemática 1h Vespertino 9º ano B 09/10/2014 Conteúdo Potenciação Objetivo Geral: Desenvolver conteúdo de potenciação e mostrar a utilidade de suas propriedades na resolução de problemas contextualizados,…

Radicais Certas situações envolvendo radicais podem ser simplificadas utilizando algumas técnicas matemáticas. Vamos através de propriedades, demonstrar como simplificar números na forma de radicais, isto é, números ou letras que podem possuir raízes exatas ou não. Nesse último caso, a simplificação é primordial para os cálculos futuros. n: índice da raiza: radicandob: raiz 1º propriedade: O expoente do radicando é menor que o índice. Dessa forma, reduzimos o índice e o expoente através da

CURSO DE NIVELAMENTO EM MATEMÁTICA Prof. MARCOS ANTONIO DE SOUZA AGUIAR Este curso consta de aulas com conteúdos avaliados para as principais disciplinas, a saber, Cálculo para Engenharia I e II, Álgebra Linear e Geometria Analítica e Matemática Básica. OBJETIVO Revisar os conceitos e ferramentas matemáticas que podem auxiliar os alunos no acompanhamento dos cursos superiores da FANESE, em particular, do Curso de Engenharia

CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DA ARITMÉTICA TUTOR: RANDAL FARAGO ALUNA: JAMIELY POPPI ALOUAN FRONER TRABALHO: 3ª SEMANA 1) Como ensinar Matemática nos dias de hoje? Resposta: A Matemática é vista como uma disciplina difícil de aprender, por isso, os professores tem procurado maneiras mais atrativas para ensiná-la, isso ocorre porque os alunos tem mostrado cada dia mais desinteresse pelo conteúdo e para evitar esse problema, o professor tem buscado…

ressaltar que o conhecimento de ferramentas matemáticas não precisam necessariamente ter utilidade imediata ou utilidade cotidiana, a função primordial da matemática é preparar a mente para pensar, raciocinar, decidir no solo do imaginário e fornecer subsídios quando estes forem necessários. François Viète, advogado que dedicava seu tempo livre a uma grande paixão, a matemática, foi o grande responsável pelo uso moderno das letras em relações matemáticas. Esse fato possibilitou a…

momentos diferentes para desenvolver e aprofundar conhecimentos já percebidas pelos alunos. Os jogos só são úteis se provocarem, em quem os utiliza, processos de reflexão sobre as noções matemáticas que se quer desenvolver a partir de seu uso.Dessa forma o projeto interdisciplinar Calculetrando trabalha Português e Matemática com operações , cálculo mental ,a escrita e oralidade através da soletração. Objetivos gerais Promover a integração dos alunos; Promover a…

– Curso de Matemática, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. . Brumado 2014 PLANO DE AULA: Radiciação – 9º Ano do Ensino Fundamental II 1. Tema do conjunto de aulas: Simplificação de Radicais 2. Objetivo “geral” e “específico”: Objetivo Geral: Reconhecer a necessidade de aprender a fazer cálculos com radicais. Objetivos específicos: Reconhecer a radiciação como a operação inversa da potenciação; …

MATEMÁTICA FINANCEIRA O estudo da Matemática Financeira se reveste de vital importância para qualquer pessoa que almeje entender o mundo atual tal qual ele se apresenta: Fluxos de capital em corrente pelo mundo, tornando economias, hoje estáveis, em instáveis de uma hora para outra. Decisões de cunho social, sendo tomadas considerando como mais relevantes aspectos financeiros. Enfim, o dinheiro ditando as regras em quase todos, senão todos os aspectos de nossas vidas. Elaborado por