Matematica Inovadora

operações de Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão de Números Naturais. 3. Temas de apoio: Resolver expressões numéricas com as 4 operações através de tecnologias da informática. 4. Justificativa: A prática pedagógica através de projeto é inovadora onde mostra de forma diferente um assunto já visto pelos alunos de modo a despertar seu interesse e sua criatividade. O jogo de contas é um jogo simples que visa testar os conhecimentos já adquiridos pelos alunos anteriormente,…

UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA MANRIQUE, Ana Lúcia – PUC/SP manrique@pucsp.br PERENTELLI, Leia Fernandes – SEE-SP perentelli2@ig.com.br Área Temática - Educação: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agências Financiadoras: FAPESP e CNPq Resumo Esta pesquisa teve o objetivo de realizar um estudo em cursos de Licenciatura em Matemática de duas Instituições de Ensino Superior da Grande São Paulo, uma Universidade e uma…

ALGUMAS REFLEXÕES1 Sandra Beatriz Neuckamp2, Paula Maria Dos Santos Pedry3, Pablo José Pavan4. 1 Texto elaborado a partir de uma atividade desenvolvida no Componente Curricular Matemática no Ensino Médio Aluna do Curso de Licenciatura em Matemática da UNIJUÍ, sandrabneuckamp@outlook.com 3 Aluna do Curso de Licenciatura em Matemática da UNIJUÍ, paulapedry17@hotmail.com 4 Aluno do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação da UNIJUÍ, pablo.pavan@unijui.edu.br 2 Introdução O ensino…

no gerenciamento de processos agropecuários. O engenheiro agrícola projeta, implanta e administra técnicas e equipamentos necessários à produção agrícola. Planeja métodos de armazenagem e constrói silos, armazéns e estufas. Leva ao campo soluções inovadoras e eficazes para melhorar a produção, sem se descuidar do desenvolvimento sustentado da agricultura. Propõe a adoção de medidas que impeçam a erosão e o esgotamento do solo e a poluição de mananciais. Constrói açudes, barragens,…

sequencial, na forma estendida e não na matriz típica da matemática, oferece a analogia conceitual precisa, e possível, para que se viabilize a matriz de prêmios (pay-off): Segundo FIANI, no gráfico tem-se uma representação de um jogo entre duas empresas (Inovadora e Líder) em que a primeira decide antes se vai ou não lançar o seu novo modelo de van; a partir daí, a segunda toma sua decisão, já conhecendo a escolha da primeira. Caso a Inovadora decida lançar a sua própria van e a…

SUPERVISIONADO Suzana Smola Suarez1 Jussara Aparecida da Fonseca2 Geane Carbajal Correa3 Túlia Rafaela Munhoz Brites4 Resumo O presente trabalho consiste no relato de uma experiência de estágio supervisionado do Curso de Licenciatura em Matemática a Distância, ofertado pela Universidade Federal de Pelotas. O estágio foi realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Brasil, em uma turma única de 6º ano, no município de Quaraí/RS. A prática é de grande importância para que…

de recursos humanos e de responsabilidade social. Tornou-se líder em seu segmento, utilizando de todos os meios transportes para garantir a segurança e rapidez do envio de mercadorias, por terra, mar e ar. DHL oferece aos seus clientes soluções inovadoras e personalizadas, e isso tem sido uma prática desde seu início. A partir de sua incorporação nos anos 2000 pela Deutsche Post a DHL, passou a aprimorar os seus valores corporativos como excelência na qualidade, participação nos êxitos

como estando estruturada de acordo com estas mesmas razões. Para os pitagóricos, assim como para Platão, a música tornou-se uma natural extensão da matemática, bem como uma arte. A matemática e as descobertas musicais de Pitágoras foram, desta forma, uma crucial influência no desenvolvimento da música através da idade média na Europa. A palavra Matemática (Mathematike, em grego) surgiu com Pitágoras, que foi o primeiro a concebê-la como um sistema de pensamento, fulcrado em provas…

ASPECTOS ORGANIZACIONAIS DA EMPRESA master magazine Trabalho apresentado ao Curso Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial de aprovação nas disciplinas: Matemática, Introdução à Economia Introdução à Contabilidade e Teorias da Administração II. Professores(as) orientadores (as): Profª Helenara R. Sampaio

que é uma estratégia comum nas aulas de matemática com o computador e a internet. Quando utilizamos tais recursos, notamos que há uma boa receptividade por parte dos alunos, adolescentes em geral, que tem o interesse potencializado diante do computador, pois o mesmo dinamiza as aulas e revela que esta máquina é muito mais do que uma ferramenta de entretenimento, ao não colocar o aluno como um mero espectador no processo de ensino-aprendizagem da matemática. Palavras-chave: jogos…