Marx Questão Judaica Resumo

RESUMO Neste artigo, a autora revisita a história do amor, do casamento e da sexualidade buscando resgatar o processo de construção e transformação das relações amorosas da antigüidade à modernidade. Sua análise enfatiza as mudanças ocorridas no casamento moderno e as novas configurações que adquire na atualidade. Palavras-chave: Amor, Casamento, Sexualidade, Modernidade. ABSTRACT In this article, the author reviews the history of love, marriage and sexuality to discuss the process

Descaminhos da Esquerda: da centralidade do trabalho à centralidade da política. Ivo Tonet e Adriano Nascimento Índice 1. Introdução 02 2. Marx e a Centralidade do Trabalho 03 3. O Caminho Social-Democrata para o Socialismo 09 4. Os Descaminhos da Revolução Soviética 16 5. O Eurocomunismo e a Via Democrática para o Socialismo 22 6. Conclusão 26 7. Bibliografia 32 1 1. Introdução Faz mais ou menos cento e cinqüenta anos que se trava uma…

JESUÍTAS Pensamento Pedagógico Moderno COMÊNIO LOCKE Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 7 Pensamento Pedagógico Positivista SPENCER DURKHEIM WHITEHEAD Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 8 2 Pensamento Pedagógico Socialista MARX LÊNIN MAKARENKO GRAMSCI HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS Pensamento Pedagógico Fenomenológico-existentista BUBER KORCZAK GUSDORF PANTILLON Pensamento Pedagógico Antiautoritário FREINET ROGERS…

teórico-metodológicas no estudo das religiões e religiosidades ___________________________________________________________________________ HISTÓRIA OU SOCIOLOGIA? A ÉTICA PROTESTANTE E O ‘ESPÍRITO’ DO CAPITALISMO EM DEBATE1 Carlos Eduardo Sell2 RESUMO: O mais conhecido texto de Max Weber – A ética protestante e o ‘espírito’ do capitalismo – é um livro que, ainda hoje, provoca inúmeras controvérsias. De fato, a vinculação estabelecida por Weber entre determinadas formas de…

...........................................480 34. A ignorância da sociedade do conhecimento..................................485 35. A estética da modernização...............................................................490 36. As leituas de Marx no século XXI......................................................501 37. Economia política do terror...............................................................525 38. Natureza em ruínas......................................................

Pedagógicas Prof. Dorival Brito 7 Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 8 2 HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS Pensamento Pedagógico Socialista Pensamento Pedagógico Fenomenológico-existentista MARX BUBER LÊNIN KORCZAK MAKARENKO GUSDORF GRAMSCI PANTILLON Pensamento Pedagógico da Escola Nova Pensamento Pedagógico Antiautoritário DEWEY FREINET MONTESSORI ROGERS CLAPARÈDE LOBROT…

Padre Alberto Panichella pelas lutas sociais e pelas vitórias que conquistamos juntos. Aos meus pais e irmãos que me apoiaram ao longo deste curso. RESUMO Propomo-nos a apresentar nesta pesquisa uma exposição acerca da crític a ao cristianismo preconizada por Nietzsche. Nietzsche faz uma profunda crítica à moral ocidental platônico judaica-cristã, pois, segundo ele, o ocidente vive uma moral castradora . No entender de Nietzsche o cristianismo dogmático é decadente e perverte…

que tipo de ciência seria a ética? Tratando de normas de comportamentos, deveria chamar-se uma ciência normativa. Tratando de costumes, pareceria uma ciência descritiva. Ou seria uma ciência de tipo mais especulativo, que tratasse, por exemplo, da questão fundamental da liberdade? Que outra ciência estuda a liberdade humana, enquanto tal, e em suas realizações práticas? Onde se situa o estudo que pergunta se existe a liberdade? E como ele deveria sar definida teoricamente, a como…

que tipo de ciência seria a ética? Tratando de normas de comportamentos, deveria chamar-se uma ciência normativa. Tratando de costumes, pareceria uma ciência descritiva. Ou seria uma ciência de tipo mais especulativo, que tratasse, por exemplo, da questão fundamental da liberdade? 7 Que outra ciência estuda a liberdade humana, enquanto tal, e em suas realizações práticas? Onde se situa o estudo que pergunta se existe a liberdade? E como ele deveria sar definida teoricamente, a como…

Resumo da Filosofia da Cultura INTRODUÇÃO O que é filosofia? A filosofia é um processo crítico criativo que busca a universalidade, o sentido dos por quês (especulação: fundamentos; teoria; ontologia) e o para quê (praticidade; ética). A ciência se ocupa com o particular, busca o como fazer, realizar, funcionar as coisas. O que é a cultura? Cultura é obra humana, fruto da presença humana, é criação, invenção, realidade exclusiva do SH pela sua potencialidade. A cultura não é um…