Martinelli Criação Das Escolas E Profissionalização Do Se

CHIAPELLO, 1999; POWELL, 2001; GRÜN, 2003). Diante desse panorama histórico, verifica-se a retomada de um objeto de estudo chamado “empreendedorismo” e, respectivamente, da figura do “empreendedor”. II. “EMPREENDEDORISMO”: O MARCO TEÓRICO Segundo Martinelli (1994, p. 476), a primeira referência ao termo ocorreu no século XVI e definia o capitão que contratava soldados mercenários para servir ao rei. Apenas no século XVIII, o termo passou a ser empregado para atores econômicos:…

potencial educador da arte como meio para consolidação desta ação. Para isso, são abordados os diferentes sentidos e conotações que a educação pode vir a ter em meio à disputa hegemônica. A discussão abrange o estudo da contribuição do Serviço Social na criação de consensos na sociedade em torno de interesses das classes fundamentais, que pode reforçar a hegemonia vigente ou criar uma contra-hegemonia no cenário da vida social. A potencialidade da arte somada à dimensão pedagógica do…

referências bibliográficas) de autoria da profª Marilda V. Iamamoto que tratam da particularidade do Serviço Social na divisão social e técnica do trabalho na sociedade capitalista e a sua discussão sobre a questão social e seu vínculo orgânico com a profissionalização da profissão; 2) Legislações específicas da Política de Assistência Social (Loas, PNAS/2004, NOB-SUAS e NOB-RH); 3) Parâmetros para atuação dos assistentes sociais e psicólogos na Política de Assistência Social do Cfess…

socioeducativa em tela que busca socioeducar os adolescentes que estão em conflito com a lei, além de possuir um caráter socioeducativo, visa (re) construir o seu projeto de vida, baseado nas propostas dos direitos humanos, sociais, responsabilidade, profissionalização, escolarização, atividades culturais, esportivas e de lazer, a fim de conduzi-lo a tracejar planos e metas para suas vidas (HABIBE, 2009). A categoria em análise, considerada muito expressiva e relevante para o…

juventude. Nesse contexto, aquele jovem que porta uma arma para praticar um assalto e tornase visível nas manchetes dos jornais, antes de adquirir essa notoriedade, foi invisível para vários segmentos, quiçá para sua própria família, seus vizinhos, sua escola, seu posto de saúde. Ele estava lá, ele existia, mas talvez estivesse sob o manto da invisibilidade, inalcançável pelas políticas, e passou despercebido. Como afirmou o antropólogo Soares, “uma coisa é certa: ninguém muda para…

Nesta dinâmica, educadores em seu dia-a-dia “correm” para dar conta de tarefas urgentes: acordar as crianças, dar banho, comida, escola, levar ao médico, terapia, entre outras tantas, que sistematicamente vão deixando pouco ou nenhum espaço para tarefas não urgentes, mas importantes como: conversar com uma criança sobre como foi seu dia, o que aprendeu na escola, ler uma história ou fazer um registro sobre alguma observação importante. A prática do FMH nas instituições de…

capitalismo e a ostentação ao lucro. A ‘Psicologia elitista’ não se restringe apenas ao consultório voltado para uma clientela com situação econômica satisfatória, podendo ser também a psicologia escolar que na grande maioria dos alunos oriundos de escolas públicas não tem acesso, assim como somente as empresas maiores oferecem o serviço do psicólogo. E quanto aos outros cidadãos, os chamados “excluídos da cidadania” (apud SAWAIA, 1996)  De acordo com Vasconcelos (1994), a saúde mental…

desigualdades, vinculado a religião, onde a igreja se uniu a burguesia e ao Estado para tentar reprimir a expressão social da época. Já que foi no século XIX que as consequências da Revolução Industrial começaram a invadir o contexto social. Segundo Martinelli, 1991, o capitalismo gera o mundo da cisão, da ruptura, da exploração da minoria, o mundo em que a luta de classes se transforma na luta pela vida, na luta pela superação da sociedade burguesa. Junto com a Revolução Industrial…

Brasil o Art. 227 da Constituição Federal de 1988, que preconiza que É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão (BRASIL, 2004a).…

trabalho profissional. No período do pós-guerra até a década de 197010, período marcado por uma grande expansão da economia capitalista e pela organização de produção nos moldes taylorista/fordista o Serviço Social alcançou um nível maior de profissionalização e desenvolvimento devido à política intervencionista do Estado na economia. Todavia, a constituição e institucionalização do Serviço Social como profissão na sociedade depende de uma progressiva ação do Estado na regulação da …