Marque Os Itens Que Complementam Corretamente A Frase Se

e esboços, para facilitar a compreensão e fixação através da visualização; • Desenhos esquemáticos com flechas, círculos e outras figuras geométricas, onde sejam mostradas as relações entre as ideias principais; • Transformação do texto em itens numerados e ordenados numa sequência lógica. 3ª etapa (fase da síntese) Após estudar o conteúdo e compreendê-lo em seus mínimos detalhes, a aprendizagem precisa ser completada pela síntese. Nesta etapa é eliminado, por abstração,…

participação e expressão, devendo o grupo ser liberto de ideias pré-concebidas, de atitudes de acomodação, do medo da crítica. Como se utiliza? a) Exposição de abertura (explicação da técnica): devem expressar todas as ideias com total liberdade em frases curtas e concisas; a imaginação livre é bem recebida ainda que as ideias pareçam absurdas; a crítica e a autocrítica de uma ideia estão rigorosamente proibidas; a regra de ouro é a eliminação de todo e qualquer juízo crítico.…

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE. ............................................................................................................................................................. 64 TABELA 13- MATRIZ DE CORRELAÇÕES DE RHO SPEARMAN ENTRE OS ITENS DO QUESTIONÁRIO. ......... 68 Índice de Ilustrações ILUSTRAÇÃO 1- CARATERIZAÇÃO DA AMOSTRA QUANTO AO GÉNERO. ............................................. 60 ILUSTRAÇÃO 2- DISTRIBUIÇÃO DA AMOSTRA QUANTO ÀS HABILITAÇÕES.…

defendida por a) Mahatma Gandhi, como estratégia para a independência da Índia. 13 UCPEL INVERNO 2006 – ABSOLUTISMO MONÁRQUICO) O Estado sou eu. b) Nelson Mandela, no processo de descolonização e independência da África do Sul. Com base nessa famosa frase de Luís XIV, considere as afirmativas a seguir. c) Agostinho Neto, na luta pela independência de Angola. 5 I . O Estado Moderno tinha como atribuições, entre outras, a direção da economia e III. Até o século VIII, a ordem jurídica…

1.3 - Converse agradavelmente. O modo de falar amplia ou reduz o charme pessoal. Evite falar com voz nasal, alta, estridente ou lamentosa. Estes defeitos o(a) tornam menos atraente. Procure falar em tom suave, baixo, bem modulado. Pronuncie corretamente as palavras. Se houver algum impedimento físico, consulte um foniatra. Este "Decálogo da Boa Conversação" pode ajudar-lhe: 1) Não interrompa uma conversa, mudando de assunto. 2) Não discuta nem contradiga. Você não precisa (nem…

desenvolvimento das idéias. É muito desagradável uma leitura em que frases substituem simples palavras ou quando a seqüência das idéias apresentadas é interrompida atrapalhando o entendimento. Finalmente, o princípio da consistência é um importante elemento do estilo e pode ser considerado sob três dimensões: expressão gramatical (por exemplo, um erro comum que ocorre na enumeração de itens: o primeiro é substantivo, o segundo uma frase e o terceiro um período completo); categoria (as…

Voluntários tem pontos em comum e muito a trocar. Nos Conselhos são debatidas e decididas, democraticamente, as políticas sociais que serão implantadas nas comunidades. Nos Centros temos a mobilização efetiva dessas comunidades. Portanto ambos se complementam. Mas muito mais que isso: os Conselhos são um exemplo concreto de como o engajamento voluntário dos cidadãos pode afetar a vida das comunidades e de fato modificar situações estabelecidas mesmo que - repetimos - as causas…

Geral dos Programas do Livro – FNDE Sônia Schwartz Coelho Técnico-P -Pedagógica Equipe Técnico-Pedagógica – SEB Andréa Kluge Pereira, Cecília Correia Lima, Elizangela Carvalho dos Santos Ingrid Lílian Fuhr Raad, José Ricardo Albernás Lima Maria José Marques Bento, Tayana de Alencar Tormena Equipe de Informática – SEB Áleny Amarante Leandro Pereira de Oliveira Estagiária Gabrielle Tavares Pereira Equipe Técnica – FNDE Silvério Morais da Cruz Neuza Helena Portugal dos Santos Rosalia de…

com ele do que conosco. (Machado de Assis. "Conto de escola". Contos. 3ed. São Paulo, Ática, 1974, págs. 31‑32.) Esse texto traça o perfil de Raimundo, o filho do professor da escola que o escritor frequentava. Deve‑se notar: - que todas as frases expõem ocorrências simul­tâneas (ao mesmo tempo que gastava duas horas para reter aquilo que os outros levavam trinta ou cinquenta minutos, Raimundo tinha grande medo ao pai); - por isso, não existe uma ocorrência que possa ser…

comunicação. Ao nascer, o homem apresenta predisposição que faculta a aquisição da linguagem. Porém, sem o convívio social, essa predisposição se atrofia, não se desenvolve. Assim, a linguagem possui um lado individual e outro social, que se complementam 1. 1 Ferdinand de Saussure, citado por Martins e Zilberknop em Português instrumental. P. Alegre: Prodil, 1986. 8 Língua Por sua vez, Língua é um produto social da linguagem e se constitui “um conjunto de convenções…