Marilena Chauí A Razão Resumo

Mito x Filosofia A explicação mítica é contrária à explicação filosófica. A Filosofia procura, através de discussões, reflexões e argumentos, saber e explicar a realidade com razão e lógica enquanto que o mito não explica racionalmente a realidade, procura interpretá-la a partir de lendas e de histórias sagradas, não tendo quaisquer argumentos para suportar a sua interpretação. Atitude Filosófica Atitude filosófica é uma atitude crítica e criativa frente à realidade posta pelo mundo.…

coisas. 6. Costuma projetar nas coisas ou no mundo sentimentos de angústia e medo diante do desconhecido. Pensamento científico Ao contrário do primeiro, é um tipo de conhecimentos obtido após uma reflexão rigorosa dos fatos, após o exercício da razão sobre os conhecimentos do cotidiano. Assim, tem como base a dúvida e a suspeita de que o erro, a mentira e a ilusão atrapalham nossa maneira de conhecer as coisas. Para chegar à verdade, portanto, parte do princípio de que ela não é…

A universidade pública sob nova perspectiva A universidade pública sob nova perspectiva* Marilena Chaui Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas I. A universidade é uma instituição social e como tal exprime de maneira determinada a estrutura e o modo de funcionamento da sociedade como um todo. Tanto é assim que vemos no interior da instituição universitária a presença de opiniões, atitudes e projetos conflitantes que exprimem divisões e…

trabalho e relação com o tempo. A__________se manifesta como vida social, como criação das obras de pensamento e de arte, como vida religiosa e vida política”. Chauí, M. Convite à Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2012. A palavra que completa corretamente as 3 lacunas nesse trecho extraído da obra “Convite à Filosofia”, de Marilena Chauí é: Escolher uma resposta. a. consciência. b. pós-modernidade. c. ideologia. d. cultura. e. filosofia contemporânea.…

por razões históricas e políticas, tornou-se o modo de pensar e agirpredominante da chamada cultura européia ocidental. Por meio da filosofia, os gregos instituíram para o ocidente europeu as bases e osprincípios fundamentais do que chamamos razão, racionalidade, ciência, ética, política,técnica, arte, etc. Principais contribuições da filosofia grega para o ocidente europeu: A ideia de que a natureza opera segundo leis e princípios necessários (não háexceções) e universais (funciona

domingo, 19 de maio de 2013 RESUMO DE AULAS 1º ANO ENSINO MÉDIO - 4º BIMESTRE 1. O homem como ser político 1.2. Filosofia e Política De acordo com a filósofa Marilena Chaui no livro Convite à filosofia diz que o termo política tem três significados relacionados. A. Governo: As pessoas confundem governo com Estado, o governo diz respeito a programas e projetos que partem de uma parte para o todo e o Estado é o conjunto de instituições que permitem a ação do governo. B.…

pensar a educação The body experience in the Butoh dance: pointers to reflect on education Terezinha Petrucia da Nóbrega; Larissa Kelly de O. M. Tibúrcio Universidade Federal do Rio Grande do Norte Endereço para correspondência RESUMO Neste artigo pretende-se refletir, apoiado em alguns ensaios de Merleau-Ponty e com base na fenomenologia, acerca do corpo e das narrativas e saberes que nele se anunciam na dança butô – modalidade que combina dança e teatro,…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ELIZABETH DOS SANTOS VAZ RESUMO Este trabalho busca definir a palavra filosofia, dando ênfase que a mesma sendo grega e composta de duas: philo e Sophia. Portanto ela significa amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. "A Filosofia indica um estado de espírito da pessoa que ama o conhecimento, o estima que a também que a procura e respeita". De forma analógica pode assim conceituar a filosofia da Educação como um conjunto de idéias que nos define como…

A História e a Ciência na perspectiva do ensino escolar Bianca Fernandes Venâncio. Bruna Fernanda de Araújo Silva. Bruna Gonçalves Hayashi. Maria Rose Andrade Santana Vidal. Patrícia Santos da Silva. Resumo O presente artigo destaca as influências históricas nos aspectos educacionais da atualidade assim como evidencia os vários métodos, conhecimentos e experiências que podem ser aplicados na educação atual pelos atuais e futuros educadores. Podemos começar pelos grandes…

suas contribuições para a construção do conhecimento Edilson Santos Vieira Professor: Wilson Luiz Souza Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD 0014) – Filosofia Geral e da Educação 22/01/2011 RESUMO O presente estudo procura compreender a filosofia no seu aspecto educacional, enfocando a difusão do pensamento de personagens influentes nessa área de estudo. Para tanto, realiza-se uma breve reflexão acerca da evolução do…