Sociologia

1ª aula 25/02/2010

— Apresentação do curso
Critérios de avaliação: clareza nas idéias, capacidade de articular conceitos e grau de demonstração das idéias discutidas. As avaliações serão feitas mediante a produção de textos científicos, bem como por meio uma prova bimestral.
— A importância da leitura para as Ciências Humanas em geral e para a Sociologia em particular.
A distinção entre ler e estudar. A postura mental necessária à prática da ciência.
— As principais diferenças entre o senso comum e o pensamento científico.
Senso comum
São todas as crenças silenciosas e conhecimentos tidos como evidentes que organizam o nosso cotidiano. Muitas vezes produzido pelo hábito, o senso comum baseia-se na certeza das afirmações que o fundamenta e na autoridade de quem as afirma como sendo verdadeiras. Por isso são conhecimentos transmitidos pela tradição e pelos costumes. Sua função principal é organizar a realidade e dotá-la de um sentido, através do qual guiamos a nossa conduta no mundo. A origem desses conhecimentos geralmente é a experiência vivida por nós através dos cinco sentidos.
Características:
1. São subjetivos, isto é, exprimem sentimentos e opiniões individuais.
2. Levam a uma avaliação qualitativa das coisas, conforme os efeitos que produzem em nossos órgãos do sentido.
3. São generalizadores, pois tendem a reunir sob uma mesma explicação fatos considerados semelhantes, mas também são individualizadores, pois cada fato nos parece como distintos dos outros, de acordo com o efeito que produzam nos nossos sentidos.
4. Tendem a estabelecer relações de causa e efeito entre as coisas ou os fatos, por serem generalizadores.
5. Não se surpreende com a regularidade, a semelhança, as diferenças e a constância entre as coisas.
6. Costuma projetar nas coisas ou no mundo sentimentos de angústia e medo diante do