Marilena Chaui Ignorancia E Verdade

trancados, limitados por paredes, correntes, movimentos. Não serão semelhantes a nos? Na grande maioria das vezes nos limitamos às imposições expostas a nos sem fazer questionamentos sobre a veracidade das informações, com a ideia de verificar se e verdade absoluta oque esta sendo imposto, por nossos sentidos, ao passo que a eles através de sombras, e som vindos do lado de fora, já a nos através das mídias empresas, televisivas, culturais, etc. Logo somos tão prisioneiros como eles,…

espírito, filho do Sono e da Noite) na sua condução rumo à Matrix. Neo fica na situação difícil de escolher entre conhecer ou não a Matrix (o mundo real), sendo que ele prefere conhecê­la. *Neo e Sócrates: Neste trecho, Marilena Chauí destaca a relação entre estas duas figuras por elas terem uma percepção mais acurada das coisas, das situações e do mundo, uma reflexão que pode mudar a si mesmo e ao outro pela liberdade de pensamento. …

transmissão do conhecimento – se sustenta no âmbito dos pressupostos didático-filosóficos de Herbart, Dewey e Freire. 2 FILOSOFIA: UM BREVE HISTÓRICO A palavra filosofia vem do grego “filos” (amor ou amigo) e “sofia” (conhecimento, sabedoria, verdade), e é traduzida como “amigo da sabedoria” ou “amor ao conhecimento”. Nasceu na Grécia Antiga no século 6 a.C., contrapondo-se à mitologia, num tempo em que a religião explicava desde os fenômenos da natureza até os fatos do cotidiano. …

Filosofando: Introdução à filosofia. 3ª.ed. São Paulo: Moderna. 2007 • CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. 13ª.ed. São Paulo. Ática. 2005 • GHIRALDELLI JUNIOR, Paulo. Introdução à Filosofia. 1ª.ed. São Paulo: Manole. 2003 • ADORNO, Theodor. Educação e Emancipação. 2ª.ed. São Paulo: Paz e Terra. 2000 Bibliografia - Complementar • ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Temas de Filosofia. 3ª.ed. São Paulo: Moderna. 2005 • CHAUÍ, Marilena de Sousa. Introdução à história da…

outros se deve procurar um autoconhecimento. “Conhece-te a ti mesmo”, o autoconhecimento é a condição essencial do conhecimento verdadeiro. “Só sei que nada sei”, a consciência da própria ignorância é o começo da Filosofia. Sócrates procurava a definição daquilo que as coisas, as ideias, os valores eram na verdade, procurava a essência verdadeira, o conceito e não apenas a opinião. Crítica à Ciência: Sócrates acreditava que o objeto da Ciência não é o sensível, o particular e sim o…

habilidade, cuja fórmula é: “Se você quer alcançar B, deve executar a ação A”; e as Pragmáticas ou de prudência, cuja fórmula é: “Porque você deve alcançar B, deve executar a ação A”. Para finalizar a questão sobre o Imperativo Categórico de Kant, Marilena Chauí no livro Filosofia, define: (...) O imperativo não admite hipóteses ("se... então") nem condições que o fariam valer em certas situações e não valer em outras, mas vale incondicionalmente e sem exceções para todas as…

a consideram como uma contemplação do mundo e dos homens com o propósito de conduzir a uma vida justa, sábia e feliz, e assim nos ensinando a dominar nossos instintos, desejos, pensamentos e visões, ou seja, nos tornando pessoas melhores. Marilena Chauí entende a Filosofia como uma forma de conhecimento que busca o ser racional e verdadeiro, “com a origem, a forma e o conteúdo dos valores éticos, políticos, artísticos e culturais”; reflete sobre as transformações históricas dos…

pensar. Sua filosofia se diferenciou dos pré-socráticos com um jeito novo de se chegar à verdade. Esse jeito novo consiste em reconhecer primeiro a própria ignorância para partir em busca do saber. Frase celebre que conhecemos exemplifica isso: "Sei que nada sei". Seu método parte da destruição daquilo que não é verdade. É através de perguntas que Sócrates leva muitas vezes o oponete a reconhecer sua ignorância desmontando suas certezas. Ao entrar no templo de Apolo Delfo, se…

ORIGEM DA FILOSOFIA Os Primórdios do Pensamento Grego: A origem da palavra “Filosofia” remonta a Pitágoras de Samus, séc. V a.C. Para este grego “A sabedoria plena pertence aos deuses, mas os homens podem desejá-la ou amá-la, tornando-se filósofos” (Chauí, p. 19). Daí a expressão “amigo” ou “amante” da sabedoria. Pitágoras e os Jogos Olímpicos: três tipos de pessoas frequentavam os jogos: Os que buscavam os próprios interesses – comerciantes; Os que competiam – atletas e artistas; Os que…

capaz não só de conhecer, mas de fazer o homem trilhar o caminho das paixões positivas: a alegria e o amor. Segue que o seu racionalismo puro significa, isto, libertar-se das causas da ignorância, e com ele, das causas do medo e de seus efeitos religiosos e políticos. É, aliás, assim, que, por exemplo, Marilena Chauí define seu racionalismo absoluto, como “a confiança na capacidade libertadora da razão”1. A liberdade promovida pela razão, segundo Spinoza, é aquela que leva o homem a…