Maria Lucia De Arruda Aranha Jesuitas

primeiros habitantes. Quando os portugueses desembarcaram no litoral da Bahia ficaram escandalizados com os costumes que os índios mantinham - seu natural “habitat”. Segundo o pesquisador Eduardo Hoornaert (1993:7), “quem lê as cartas dos primeiros jesuítas no Brasil, dirigida aos seus superiores na Europa (NÓBREGA, 1549; NAVARRO, 1553; ANCHIETA, 1554; PIRES, 1555; LUÍS DA GRÃ, 1556; LOURENÇO, 1554: BLÁZQUES, 1558) não resta sombra de dúvida, aos olhos desses primeiros missionários,…

É preciso destacar que os portugueses apresentaram um padrão de educação próprio da Europa, porém tal fato não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam características próprias, bem como sua própria educação. Quando os jesuítas chegaram ao Brasil, eles não apresentaram somente a moral, os costumes e a religiosidade europeia; trouxeram também os métodos pedagógicos da Europa, sendo que tais métodos funcionaram durante 210 anos, de 1549 a 1759, quando uma nova…

VICO E DESCARTES ACERCA DOS LIMITES DO CONHECIMENTO Robson S. Jorge1 1 INTRODUÇÃO Giovanni Battista Vico, ou simplesmente Giambattista Vico, nasceu em Nápoles, Itália, em junho de 1668. Nesta cidade recebeu a educação formal dentro dos padrões jesuítas, mas podia ser considerado um “mestre de si mesmo”, pois seu espírito irrequieto e contestador não aceitava prontamente aquilo que estava pré-estabelecido. Talvez por culpa de seu temperamento e também em razão de seus pensamentos,…

ensinavam as crianças a fazerem, de forma que todos eram praticantes das artes, mesmo não conhecendo seu significado. As danças, os rituais, as pinturas, eram comuns entre eles. Com a chegada dos portugueses, foi implantado um modelo artístico pelos jesuítas, desde a época do descobrimento até 1759. Este modelo foi o Barroco, que, vindo de Portugal, se transformou e assumiu características nacionais. Nas ruínas dos Sete Povos das Missões e em igrejas de várias cidades brasileiras podem…

Nesse período infelizmente “catequese colonialismo andaram sempre juntos” (BUENO, 1997, p.33). 11.0 Naquele momento os jesuítas eram os únicos educadores disponíveis na colônia e empreenderam grande esforço para dar conta na tarefa da instrução dos indígenas, como determinavam os Regimentos, e ainda educar os filhos dos colonos. Pe. Manoel da Nóbrega (1517-1570), um dos jesuítas enviados ao Brasil, concebeu o primeiro plano educacional brasileiro que expoente do grupo propunha…

parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br 7 A arte no cotidiano e sua importância no processo educativo – metodologias Metodologia Tradicional Presente no Brasil desde a colonização, foi introduzida pelos jesuítas. É aquela em que a herança cultural é passada de geração em geração na forma de conteúdos, técnicas e concepções a serem memorizadas e acumuladas. O professor derrama informações sobre o aluno, que apenas repete o que ouviu, sem…

educação moderna (Cambi, 1999); 2 Características da educação contemporânea (Cambi, 1999). Unidade III - O Brasil no século XX: novas propostas e novas formas de organização da educação 1. O contexto histórico do Brasil no século XX (ARANHA, Cap. 12); 2. A educação brasileira na Primeira República (Nagle, in: Fausto, 1990); 3. Educação brasileira 1920 a 1955 (Ribeiro, 1992) 4 O Manifesto dos Pioneiro da Educação Nova (in: Ghiraldelli Jr., 1994) 5. O pacto…

História da Educação - Período Medieval Resumo: Ponto de início: doutrina da igreja católica; Conhecido como o século das trevas Educação conservadora; Criticava a educação grega (liberal) e romana (prática); Fundação da Companhia de Jesus (jesuítas). No período medieval a educação era desenvolvida em estreita simbiose com a Igreja, com a fé cristã e com as instituições eclesiásticas que – enquanto acolhiam os oratores (os especialistas da palavra, os sapientes, os cultos,…

por aqui viviam já não possuíam características próprias de se fazer educação. Com a chegada dos jesuítas não foram somente a moral, os costumes e a religiosidade européia que ensinavam; também trouxeram os métodos pedagógicos. O que funcionou absoluto durante 210 anos, de 1549 a 1759, quando se dá a segunda ruptura, marcando a História da Educação no Brasil: a expulsão dos jesuítas por Marquês de Pombal. Se antes se tinha algo bem estruturado em termos de educação o que veio…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Maria Lúcia de Arruda Aranha Introdução: História e História da Educação • Antigas concepções de História : Fazer História é recontar os mitos, os acontecimentos sagrados que são reatualizados nos rituais pela imitação dos gestos dos deuses. • A partir do Sec. VI A.C. a filosofia surge na colônia grega de Jônia(atual Turquia) como uma maneira reflexiva de pensar o mundo, que rejeita a prevalência religiosa do mito e admite a pluralidade…