Marcos Cordiolli

instituição que trabalha com a articulação de ações voltadas para usuários de drogas e seus familiares, orientando a escola a um trabalho de prevenção mais efetivo. Os alunos cumprem uma jornada de 13:00 às 17:25, toda tarde, durante 200 dias letivos (Cordiolli 2011,p.179). Extra-turno participam do Projeto Educação com artes, onde vêm á escola para participarem de aulas de flauta, capoeira, balé e futsal. Dentro das quatro horas de efetivo trabalho docente os alunos são atendidos…

a eleição dos temas transversais. Os temas transversais, não correspondem a mais conteúdos e nem se propõem a organizar os conteúdos num ponto de vista interdisciplinar ou transdisciplinar, mais sim da formação de valores e padrões de conduta (CORDIOLLI, 1999). O objetivo dos temas transversais não é eliminar as disciplina do currículo escolar, mas é incluir na pratica educativos temas não contemplados no currículo nacional, eles podem estar integrados a qualquer área do conhecimento…

serão complementares. Algumas instituições exigem que se registre as referências em Básica e Complementar e que na sua maioria, constem do acervo bibliotecário da escola para consulta dos alunos. Pelo nosso exemplo, teremos: BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CORDIOLLI, Marcos Antônio. Sistemas de ensino e políticas educacionais no Brasil. Curitiba: Ibpex, 2011 ACQUAVIVA, Marcus Cláudio. 3.ed. Teoria geral do Estado. Barueri, SP.:Manole, 2010 AZAMBUJA, Darcy, Introdução à ciência política. 2.ed. São…

espaço educativo. 2. Atividade de Portfólio dos Sistemas de ensino e políticas educacionais do Brasil. Atividades Aplicadas: Práticas Página: 331 e 332 Marcos Cordiolli Levante os dados dos recursos educacionais do município onde você mora ou trabalha. Os dados a serem levantados soa relativos a: o montante de recursos da prefeitura que são investidos na educação; o montante…

Aplicadas)Helena Leomir de Souza Bartnik(Coordenadora do Curso de Pedagogia)Marcos José Tozzi(Diretor do Núcleo de Ciências Exatas eTecnologias)Antonio Razera Neto(Coordenador do Curso de Desenho Industrial)Maurício Dziedzic(Coordenador do Curso de Engenharia Civil)Júlio César Nitsch(Coordenador do Curso de Eletrônica)Marcos Roberto Rodacoscki(Coordenador do Curso de EngenhariaMecânica)Luiz Fernando Fiatte Carvalho(Autor)Marcos Cordiolli(Coordenador Geral do Projeto)Iran Gaio…

REFERÊNCIAS CORDIOLLI, Marcos Antonio. Sistemas de ensino e políticas educacionais no Brasil. Curitiba: Ibpex, 2011. GONÇALVES, Nadia G. Constituição histórica da educação no Brasil. Curitiba: Ibpex, 2011. GROCHOSKA, Maria Andreia. Organização escolar perspectivas e enfoques. Curitiba: Ibpex, 2011. SILVA, Mônica Caetano Vieira da. Sandra Terezinha Urbanetz (Org). O Estágio no curso de Pedagogia, volume 2. Curitiba: Ibpex, 2011. SOARES, Marcos Aurelio Silva.

do segundo capítulo do livro Sistemas de ensino e políticas educacionais no Brasil. Analise e compreensão dos marcos legais e dos princípios da educação básica no Brasil, princípios e finalidades da educação básica, regulação das instituições escolares no Brasil. A estrutura da educação no Brasil. O autor do livro Sistemas de ensino e políticas educacionais no Brasil, Marcos Cordiolli é graduado em História e mestre em História e Filosofia da educação. Professor universitário de…

quantidade e qualidade - pode ser cumprido apenas no findar da vigência do novo PNE, uma vez que a meta 20 não contempla prazo inferior definido para tal cumprimento, conforme disposto no artigo 3º do projeto de lei do PNE (2011-2020). (ABREU; CORDIOLLI, 2011). 16 O Plano Nacional de Educação anterior que vigorou durante o governo de dois presidentes sendo eles o governo de Fernando Henrique Cardoso e o governo de Luis Inácio Lula da Silva, não obteve de nenhum dos dois uma…

último capítulo, tem-se a apresentação do tema na prática, descrevendo passo a passo a evolução dos questionários aplicados e seus respectivos resultados. 12 CAPÍTULO 1 – CURRÍCULO: CONCEITO E HISTÓRIA 1.1 Visão de currículo Segundo Cordiolli (2004), o termo “currículo!” está associado a “programa”, “plano de estudos”, “como elemento orientador do trabalho escolar”; é o conjunto e o polo estruturante de tudo que se faz na escola. Moreira (1999) afirma que o termo…

Vieira, URBANETZ, Sandra Terezinha. Estágio – Gestão Escolar. Curitiba: Ibpex, 2009. GONÇALVES, Nádia G. Fundamentos Históricos da Educação Brasileira. Curitiba: Ibpex, 2011. SOARES, Marcos Aurélio Silva. Organização do Trabalho Pedagógico. Curitiba: Ibpex,2011. CORDIOLLI, Marcos. Sistema de Ensino e Políticas Educacionais. Curitiba: Ibpex, 2011. Projeto Político Pedagógico (PPP).