Marcos Cordiolli

para os alunos seja da modalidade do eja e educação especial, congressos brasileiros junto a historia da educação. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS CORDIOLLI, Marcos Antonio. Sistemas de ensino e políticas educacionais no Brasil/ Curitiba: Herpes, 2011. GONÇAVELS, Nadia G. Constituição histórica da educação no Brasil/ Curitiba: Herpes, 2011. SOARES, Marcos Aurélio Silva. O pedagogo e a organização do trabalho pedagógico/ Curitiba: Herpes, 2011. GROCHOSKA, Márcia Andréia. Organização…

de Atividades), onde ele dará prioridade as: datas comemorativas, projetos, sequências, além do calendário anual: * Janeiro: Recesso Escolar. * Fevereiro: Atribuição Interna, Remanejamento, Inicio das Aulas, Carnaval e Planejamento. * Março: Nenhuma data Comemorativa. * Abril: Paixão de Cristo, Pascoa, Aniversário da Cidade, Tiradentes e Ponto Facultativo. * Maio: Dia do Trabalho, Dia das Mães. * Junho: Corpus Christi, Ponto Facultativo e Festa Junina. *…

soluções pedagógicas, para que de fato, o Brasil faça dos espaços escolares ambientes efetivamente inclusos. REFERÊNCIAS CORDIOLLI, Marcos Antonio. Sistemas de Ensimo e Politicas Educacionais no Brasil. 1.Ed. Curitiba: IBPEX, 2011- (Série Fundamentos da Educação). SOARES, Marcos Aurélio Silva. O Pedagogo e a Organização do Trabalho Pedagógico - 1. Ed. Curitiba: IBPEX, 2011- (Série Formação do Professor). GONÇALVES, Nadia G.…

Livros Cordiolli, Marcos Antônio, Sistemas de ensino e políticas educacionais no Brasil. Curitiba: Ibpex, 2011. (Serie Fundamentos da Educação). Gonçalves, Nádia G, Constituição histórica da educação no Brasil. Curitiba: Ibpex, 2011. (Serie Fundamentos da Educação). Grochoska, Marcia Andreia, Organização escolar: perspectivas e enfoques. Curitiba: Ibpex, 2011. (Serie Pesquisa e Prática em Pedagogia) Soares, Marcos Aurélio Silva, O pedagogo e a

entendendo a real importância de uma gestão democrática, onde todos participam e trabalham em prol do crescimento geral da escola e de seus componentes. 7 REFERÊNCIAS CORDIOLLI, Marcos. Fundamentos da educação. Curitiba: IBPEX, 201 . SOARES, Marcos Aurélio Silva. O pedagogo e a organização do trabalho pedagógico. Curitiba: IBPEX, 2011 GONÇALVES, Nadia G. Constituição histórica do trabalho pedagógico. Curitiba: IBPEX, 2011. GROCHOSKA,…

FUNCIONAMENTO: As aulas no período matutino iniciam as 7:30h e terminam as 11:30. no período vespertino iniciam as 13:15 e terminam as 17:15. Tendo 15min de intervalo em cada período. NÍVEIS DE ATENDIMENTO: Atende crianças que completam 4 anos até dia 31 de Março, ingressando no Pré I, Educação Infantil e Ensino Fundamental. CONCEPÇÕES: A proposta pedagógica fundamenta-se em pressupostos e concepções que compreendidos irão nortear a prática pedagógica: Sociedade: é…

nossa formação no Curso de Pedagogia. 12 REFERÊNCIAS Alessandro de Melo - Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia Marcia Andreia Grochoska – Organização Escolar perspectivas e enfoques Marcos Aurélio Silva Soares – O pedagogo e a organização do trabalho pedagógico Marcos Cordiolli – Sistemas de ensino e politicas educacionais no Brasil Mônica Caetano Vieira da Silva – O estágio no curso de Pedagogia Nadia G. Gonçalves – Constituição histórica da educação no Brasil

REFERENCIAS GROCHOSKA, Márcia Andréia; Organização Escolar: Perspectiva e enfoques. 1. ed. Curitiba: IBPEX, 2011. SOARES, Marcos Aurélio Silva; O pedagogo e a organização do trabalho pedagógico. 1. ed. Curitiba: IBPEX, 2011. CORDIOLLI, Marcos Antonio; Sistemas de ensino e políticas educacionais no Brasil. 1. ed. Curitiba: IBPEX, 2011.

REFERENCIAS CORDIOLLI. Marcos. Sistemas de Ensino e Políticas Educacionais no Brasil. Ibpex. Curitiba, 2011. GROCHOSKA. Márcia Andréia. Organização Escolar Perspectivas e Enfoques. Ibpex. Curitiba, 2011. SAVIANI. Dermeval, Pedagogia Histórico-critico: primeiras aproximações. Campinas: autores Associados, 2003. SILVA. Monica, Caetano, Vieira Da. URBANETZ. Sandra Terezinha. O Estágio no Curso de Pedagogia. Ibpex. Curitiba, 2009. SOARES. Marco, Aurélio, Silva. O Pedagogo

nossa formação no Curso de Pedagogia. 12 REFERÊNCIAS Alessandro de Melo - Trabalho de Conclusão de Curso em Pedagogia Marcia Andreia Grochoska – Organização Escolar perspectivas e enfoques Marcos Aurélio Silva Soares – O pedagogo e a organização do trabalho pedagógico Marcos Cordiolli – Sistemas de ensino e politicas educacionais no Brasil Mônica Caetano Vieira da Silva – O estágio no curso de Pedagogia Nadia G. Gonçalves – Constituição histórica da educação no Brasil