Marcos Cezar Historiografia Brasileira Em Perspectiva

humanidade. Preservar a memória social tem sido ao longo do tempo uma tarefa de grande relevância para a manutenção da cultura, o que só será possível com a valorização da história. Assim, propusemo-nos a analisar a história dos pasquins por uma perspectiva social, dando ênfase ao cotidiano da sociedade ludovicense na primeira metade do século XIX, momento que se caracteriza pelo florescimento do desejo de liberdade de pensar e expressar opiniões. 1.Jornais que usando linguagem…

objetivo debater o direito fundamental dos quilombolas à titulação das terras por eles tradicionalmente ocupadas, bem como o próprio direito destes grupos à identidade cultural. Visa-se refletir sobre o conceito de comunidades quilombolas, tendo como marco epistemológico a assunção de um Estado Pluriétnico. Procurou-se discutir os fundamentos constitucionais que embasam a proteção aos quilombolas. Além das reflexões teóricas sobre as relações entre identidade cultural, Estado…

Tiradentes: de mártir republicano a herói cívico na atualidade The construction of the myth of Tiradentes: of republican martyr to the civic hero in the present time Carlos Roberto Ballarotti* RESUMO Este trabalho objetiva analisar, dentro da historiografia, a construção republicana do mito de Tiradentes, a partir da memória popular, para justificar e consolidar o poder vigente. Desta forma, efetuamos uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto, verificando a profundidade da…

Tiradentes: de mártir republicano a herói cívico na atualidade The construction of the myth of Tiradentes: of republican martyr to the civic hero in the present time Carlos Roberto Ballarotti* RESUMO Este trabalho objetiva analisar, dentro da historiografia, a construção republicana do mito de Tiradentes, a partir da memória popular, para justificar e consolidar o poder vigente. Desta forma, efetuamos uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto, verificando a profundidade da…

serão aceitos diplomas de Graduação e de Pós-Graduação expedidos por cursos reconhecidos e recomendados pela CAPES/MEC. Se a Graduação e/ou Pós-Graduação for de origem estrangeira, deverão estar devidamente revalidadas, de acordo com a legislação brasileira; 2.14.1. Nos casos em que o diploma de Pós-Graduação ainda não tiver sido expedido, deverá ser apresentada documentação comprobatória da homologação da defesa da dissertação/tese na última instância regimentalmente prevista na…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS Departamento de História MARIANA DE ASSUNÇÃO RODRIGUES A POLÍTICA ECONÔMICA NA ERA VARGAS E OS MARCOS REGULATÓRIOS: FLORESTA, MINAS E ÁGUA (1930/1945) Cuiabá 2010 MARIANA DE ASSUNÇÃO RODRIGUES A POLÍTICA ECONÔMICA NA ERA VARGAS E OS MARCOS REGULATÓRIOS: FLORESTA, MINAS E ÁGUA (1930/1945) Monografia apresentada ao Departamento de História da Universidade Federal de Mato Grosso, como…

INÊS CARDIN BRESSAN AFRÂNIO COUTINHO, CRÍTICO E HISTORIADOR DA LITERATURA BRASILEIRA: UMA LEITURA. ASSIS – SP 2007 2 INÊS CARDIN BRESSAN AFRÂNIO COUTINHO, CRÍTICO E HISTORIADOR DA LITERATURA BRASILEIRA: UMA LEITURA. Dissertação apresentada à Faculdade de Ciências de Letras de Assis – UNESP – Universidade Estadual Paulista, para a obtenção do título de Mestre em Letras (Literatura e Vida Social). Orientador: Doutor Luiz Roberto Velloso Cairo. ASSIS – SP 2007 3 Dados…

desenvolvimento e de ordenamento da expansão urbana da cidade, regulamentando assim os artigos 182 e 183 da Constituição Federal de 1988. A Constituição Federal concedeu ao município a competência de conceber o plano diretor municipal na perspectiva de executar a política urbana como meio de garantir as funções sociais da cidade. Isso, deu ao Estado a função de mediar as relações sociais ge- radas entre os segmentos sociais inseridos na cidade, tanto por ser de- tentor do poder de coerção

A instrução primária sorocabana: uma história através da historiografia do Grupo Escolar Antonio Padilha Primary school education in Sorocaba: a story of the Antonio Padilha school using historiography Leandro Petarnella* Maria Lucia de Amorim Soares** * Mestre e doutorando em Educação pela Universidade de Sorocaba, atualmente é professor titular do Departamento de Ciências Gerenciais da Universidade Nove de Julho, em São Paulo/SP. Endereço: Rua Adolfo Pinto, 109 - Barra Funda…

Estadual de Campinas, com estágio pós-doutoral realizado em História da Educação na Universidade de Lisboa. Professor de História da Educação da Universidade Federal de Uberlândia, na qual coordena o Núcleo de Estudos e Pesquisa em História e Historiografia da Educação. Bolsista de Produtividade em Pesquisa (CNPq). E-mail: gifilho@faced.ufu.br 4 Doutor em Educação (Filosofia e História da Educação) pela Universidade Estadual de Campinas. Professor Titular aposentado da Faculdade de…