Marcia Libras

EEFM Monsenhor Antero José de Lima Projeto Redesenho Curricular / 2015 Temática: Uma Viagem pela História do Brasil Professor Orientador: João Marcelo Lira Fernandes Coordenadora do Projeto: Márcia Moreira Os Impactos Causados pela Indepedência do Brasil Uruburetama – CE 29 de Junho de 2015 Introdução O presente trabalho consiste na indagação sobre os impactos causados pela independência do Brasil com foco nas consequências geradas na sociedade. O objetivo principal desta pesquisa é…

1 LIBRAS I Professoras conteudistas/pesquisadoras: CAROLINA HESSEL SILVEIRA Acadêmica: JULIANA CORRÊA DE LIMA Carga Horária: 30h Resumo Nesta disciplina, assim como nas demais, serão estudados assuntos pertencentes ao seu respectivo programa, porém a ementa referente a esta disciplina foi pensada e planejada anteriormente à reforma de conteúdos relacionados ao estudo da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Logo, aprenderemos não na seqüência em que os cadernos se apresentam.…

equipamento está inserido em área com cerca de 35 mil metros quadrados, no extremo sudoeste do parque Central. A escola tem como destaque, os laboratórios, biblioteca, pinguinário, aquário, estacionamento gratís no local e seus funcionários dominam libras. Suas principais atrações são:  Fúria da Natureza Simulador onde se vivencia fenômenos da natureza. A partir de 5 anos.  Boneca Nina. Simulador para conhecer o interior do sistema digestório.  Parque externo. Com brinquedos…

de alunos surdos apresentam problemas de aprendizagem. As principais dificuldades elencadas são: não-entendimento do que o professor fala; não-entendimento, pelo professor, do que esses alunos falam;desconhecimento da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) pelo professor; necessidade de qualificação docente; ausência de material didático adequado às suas necessidades; dificuldade em prestar atenção. Os Estudos Surdos permitem entender o papel do professor surdo que tinha que ser voltado para a

um caráter “visual” como no dizer de Skliar, esse visual está naquilo que se diz é preciso ver a surdez, no sentido mais amplo seria necessário em primeiro lugar conhecer que a linguagem utilizada pelo surdo no caso a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), e ela que lhes dão o significado de “ser surdo” do sujeito que utiliza forma diferente de se comunicar, num contexto social definido, por sua principal característica a linguagem. Definir a surdez como um fato concreto chama nossa…

seu acesso aos conceitos e aos conhecimentos existentes na sociedade ouvinte. Nesse sentido, vale ressaltar que surgem muitos equívocos a respeito da Língua de Sinais como demonstra o quadro abaixo: 13 QUADRO I: IDÉIAS CERTAS E ERRADAS SOBRE A LIBRAS Idéias erradas Idéias certas A Língua de Sinais é uma mistura de mímica e gestos naturais A língua de Sinais é uma língua com todas as características gramaticais, tal como as línguas orais. A Língua de sinais é igual em qualquer…

Klein, C., Hurlbult, C.S. (1996) Manual de mineralogía de Dana. Editorial Reverté (edição 1959 disponível em pdf) Michael M. R., Peter R. & Jürgen R. (2014) Guia para microscopia de minerais em lâminas delgadas Tradução de Maria do Carmo Gastal & Márcia Elisa B. Gomes Teixeira, W, Toledo, M.C.M., Fairchild, T.R., Taioli, F. (2009) Decifrando a Terra - 2ª Ed., Companhia Editora Nacional Wiiliams, H., Turner, F.J., Gilbert, C.M. (1970) Petrografia. Editora Polígono. CONCURSO PÚBLICO…

Orientador: Maurício Façanha Pinheiro (Msc.) Monografia (Licenciatura Plena em Química) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. 1. Ensino de Química – Monografia. 2. Língua Brasileira de Sinais Monografia 3. Libras no ensino de química – Monografia. I. Título. MAYNARA TALITA DE SOUZA SILVA LINGUAGEM QUÍMICA E LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: RELAÇÃO NECESSÁRIA NO ENSINO DE QUÍMICA PARA SURDOS. Trabalho de Conclusão de Curso apresentada à …

A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR. MÁRCIA GARCÊS SILVA Universidade Estadual do Piauí - UESPI marcia_garces@hotmail.com RESUMO Este artigo objetiva mostrar a importância da educação inclusiva de alunos com deficiência em especifico a auditiva, uma vez que educar é mais que o ato de transferir informações é dar a um individuo através do processo de ensino aprendizagem a possibilidade de um convívio adequado além da troca de informações levando em consideração as…

nível de pesquisa, o método utilizado no presente trabalho foi o exploratório. O problema que enseja a presente pesquisa é verificar se a pessoa com deficiência auditiva tem algum direito conferido em lei para que a jurisdição seja-lhe apresentada em LIBRAS, e se o foro da Comarca de Tubarão está preparado para receber uma pessoa portadora de deficiência auditiva. O presente trabalho mostrou a importância do reconhecimento da língua brasileira de sinais para a melhor comunicação e…