Marcadores Verbais E Nao Verbais

Identificar o destinatário previsto para um texto a partir do suporte e da variedade lingüística (+ culta/-culta) ou estilística (+ formal / - formal) desse texto. 2 2 1 1 1.9. Analisar mudanças na imagem dos interlocutores de um texto ou interação verbal em função da substituição de certos índices contextuais e situacionais (marcas dialetais, níveis de registro, jargão, gíria) por outros. 1 1 1 1.10. Relacionar tópicos discursivos, valores e sentidos veiculados por um…

Palavras-chave: Texto oral, texto escrito, retextualização 1. Introdução: Hoje, sabe-se que a escrita não representa a fala seja qual for o ângulo de análise, e que essa não é um texto construído caoticamente, tampouco a escrita sempre se comporta como um texto “controlado e bem-formado”(Marcuschi 2000:47). O informal/formal são possibilidades de usos da língua fala e da língua escrita, e não atributos. Por isso, não podemos estabelecer relações hierárquicas entre ambas, nem se…

pressupostos que delas se depreendem; B) os marcadores linguísticos responsáveis pela instauração desses conteúdos implícitos. Manchete 1 A) Pressuposto _______________________________________________________________________________ B) Marcador linguístico _______________________________________________________________________________ Manchete 2 A) Pressuposto _______________________________________________________________________________ B) Marcador linguístico…

idade. Ainda não há marcadores biológicos e exames específicos para autismo, mas alguns exames, tais como cariótipo (com pesquisa de X frágil, EEG, RNM e erros inatos do metabolismo), teste do pezinho, sorologias para sífilis, rubéola e toxoplasmose, audiometria e testes neuropsicológicos são necessários para investigar causas e outras doenças associadas. O quadro clínico do autismo, segundo o DSM IV TR (APA, 2002) é: Prejuízo da habilidade social: não compartilham interesses, não…

Palavras-chave: Texto oral, texto escrito, retextualização 1. Introdução: Hoje, sabe-se que a escrita não representa a fala seja qual for o ângulo de análise, e que essa não é um texto construído caoticamente, tampouco a escrita sempre se comporta como um texto “controlado e bem-formado”(Marcuschi 2000:47). O informal/formal são possibilidades de usos da língua fala e da língua escrita, e não atributos. Por isso, não podemos estabelecer relações hierárquicas entre ambas, nem se…

CONCORDÂNCIA VERBAL 1. Regra geral O verbo concorda com o sujeito simples anteposto ou posposto em número e gênero. Os meninos caíram enquanto brincavam. Só me restava a esperança. 2. Regras especiais a) Sujeito composto anteposto ao verbo: Verbo no plural. Mãe e filha choravam emocionadas. b) Sujeito composto posposto ao verbo: O verbo vai para o plural ou concorda com o núcleo mais próximo. Choravam mãe e filha. Chorava mãe e filha. c) Sujeito coletivo: Se o sujeito se

Desenvolvimento : A lingua inglesa no contexto mundial volume 2 No primeiro capítulo foi apresentado a evolução do inglês instrumental no Brasil.Estudamos que os afixos e prefixos,marcadores do discurso são essencial na leitira em lingua.Para o futuro professor o instrumental é importante porque supre as necessidades de interação que os alunos necessitam.Depois vimos a importancia do uso do dicionários que auxilia na aprendizagem e são imprescindivel ao aluno de…

LÍNGUA PORTUGUESA 1. Interpretação textual: efeitos de sentido, hierarquia dos sentidos do texto, situação comunicativa,pressuposição, inferência, ambigüidade , ironia, figurativização, polissemia, intertextualidade,linguagem não verbal. 2. Modos de organização do texto: descrição, narração, exposição, argumentação, dialogo e esquemas retóricos (enumeração de idéias, relações de causa e conseqüência , comparação,gradação, oposição etc.). 3. Estrutura textual: progressão temática,…

ESTRATÉGIAS METADISCURSIVAS NA MUDANÇA DE FOOTING EM UMA ENTREVISTA DE TELEVISÃO Elias Maurício da S. Rodrigues (UFC/PPGL)1 RESUMO: Partindo da análise de uma entrevista televisa do Programa “De frente com Gabi”, analisaremos como os marcadores metadiscursivos agem no texto conversacional como estratégias textual-interativas que possibilitam a mundança de footing e um realinhamento dos interlocutores na interação face a face. O estudo se inscreve na perspectiva da Sociolingüística…

perguntas e respostas, argumentando e opinando sobre assuntos abordados. • Expressar-se oralmente de forma clara, narrando fatos com sequência lógica e verbal. Práticas de leitura • Escolher e manusear corretamente livros, gibis, revistas e outros suportes textuais que sejam apresentados para ler e apreciar. • Realizar a leitura de livros/textos, ainda que não seja convencionalmente e fazer uso de procedimentos básicos do leitor e das estratégias de leitura. • Recontar histórias…