Marcadores Sociais De Diferenças

trabalhador deve continuar a ter como base, prioritariamente, a modificação e a adequação dos ambientes de trabalho e não a especificação genética da força de trabalho. Introduzir a discussão sobre a necessidade de definir princípios de responsabilidade social no uso de informações genéticas e que possam reger ações éticas em saúde do trabalhador é uma das propostas principais deste artigo. Palavras-chave Genética molecular, Saúde do trabalhador, Ética, Rastreamento genético,…

presente estudo. Participaram do estudo 82 indivíduos, 42 jovens de 20 a 35 anos e 40 idosos de 61 a 78 anos. Os resultados demonstraram que não houve diferença entre os grupos quanto às escolhas de cartas de cada baralho. Ambos os grupos selecionaram mais cartas dos baralhos “A” e “C” e menos cartas dos baralhos “B” e “D”. Não houve diferença entre os grupos, no que se refere ao aprendizado desenvolvido ao longo da tarefa. Jovens e idosos foram gradualmente adquirindo uma…

Gattás, 2001). Fatores ambientais, tanto os ligados ao estilo de vida quanto os decorrentes de exposições nos locais de trabalho ou no ambiente geral, têm influência distinta sobre os indivíduos com relação ao risco de determinadas doenças. As diferenças interindividuais parecem estar associadas à capacidade de ligação de substâncias exógenas ao DNA e à variabilidade na capacidade de reparo dos danos causados no material biológico das células, e também à herança genética, fatos que,…

no presente estudo. Participaram do estudo 82 indivíduos, 42 jovens de 20 a 35 anos e 40 idosos de 61 a 78 anos. Os resultados demonstraram que não houve diferença entre os grupos quanto às escolhas de cartas de cada baralho. Ambos os grupos selecionaram mais cartas dos baralhos “A” e “C” e menos cartas dos baralhos “B” e “D”. Não houve diferença entre os grupos, no que se refere ao aprendizado desenvolvido ao longo da tarefa. Jovens e idosos foram gradualmente adquirindo uma predileção…

construção do sentido sob a responsabilidade de um sujeito (falante ou escritor), movido por uma determinada intenção, ou seja, um sujeito que tem, em sua mente, um projeto de comunicação visando influenciar alguém: tal projeto está encaixado no mundo social no qual vivem e circulam os sujeitos-comunicantes. Para que se realize a semiotização do mundo é necessário um duplo processo: o processo de transformação, que, partindo de um mundo a significar, transforma-o em mundo significado…

favorecer a comunicação”. Reconhecem a conversação como objeto de reflexão sobre língua para a construção da vida social. (Eggins & Slade, 1997) Hilgert (1997) – níveis de enfoque da estrutura  Macronível – estudo das fases da conversação: conversacional   abertura, fechamento e parte central, temas e subtemas; Nível médio – estudo dos turnos, atos de fala e os marcadores discursivos*; Micronível – análise dos elementos internos do ato de fala (estrutura…

insucesso escolar e os melhores indicadores das boas práticas de ensino são o respeito e a valorização da diversidade. Uma escola sem diversidade seria uma instituição asséptica, artificial, desprovida da identidade que se dá pelo reconhecimento da diferença, a marca registrada de cada uma das pessoas que a compõem. E essas marcas são tão diversas quanto somos pessoas diferentes. Sem diversidade, sem reconhecimento e tratamento subsequente, a escola é órfã de um dos valores fundamentais…

relação sucinta entre a língua indígena Tupinambá e o Português Brasileiro através de comparações entre palavras das respectivas línguas. Os portugueses que chegaram aqui eram oriundos de várias regiões de Portugal e pertencentes a diferentes classes sociais, divergindo na forma de falar o português. Portanto, não havia homogeneidade no falar da comunidade portuguesa que pretendia colonizar o Brasil, o que corroborou para que uma língua comum fosse adotada. O Tupinambá foi tão…

parágrafo da carta argumentativa há um marcador discursivo que reforça e concretizar ideias já preconcebidas a respeito do serviço da empresa. Questão 2: Cite o trecho onde o marcador discursivo foi usado. Habilidade Trabalhada: Empregar adequadamente marcadores discursivos (geralmente, muitas vezes etc.). Resposta comentada: Para que o s alunos consigam entender o que se é pedido, é necessário que o professor esteja sempre revisando. Explicar que os marcadores discursivos são…

localização de livros nas prateleiras da biblioteca. Um dos pontos trabalhados foi a facilidade de portadores de deficiência visual poderem realizar a busca. Para tanto, as sessões e categorias de livros são identificadas por marcadores. A ferramenta, ao identificar um marcador, emite um som para indicar a localização do livro pretendido. O artigo está dividido como segue. Na seção 2 apresentamos as tecnologias utilizadas, na seção 3 abordamos o desenvolvimento da ferramenta, a…