Marcadores Discursivos

Funcionamento da língua: |estruturas do discurso; | |compreensão, interpretação e de produção escritas. |- itens de resposta curta. |- conectores e marcadores discursivos; | | | | |- classes de palavras;

Referencia ................................................. Conclusão Oque é um H.Q ? As Histórias em Quadrinhos constituem um gênero discursivo secundário que, para Bakhtin (1993) aparecem em circunstâncias de comunicação cultural na forma escrita e que, muitas vezes em função do enredo desenvolvido, englobam os gêneros discursivos primários correspondentes a circunstâncias de comunicação verbal espontânea. Outra característica é o fato de que, segundo Assis…

In the teaching of Portuguese, the main area of interest has been in the area of writing for academic purpose. AS PRIMEIRAS NOÇÕES DO INGLÊS INSTRUMENTAL: Afixos, marcadores do discurso e cognatos. É muito importante para o professor do curso de inglês levar para os alunos os conhecimentos de afixos, marcadores do discurso e os cognatos para que novos caminhos se abram neste aprendizado. Afixos - Afixos são elementos linguísticos que são acrescentados a uma palavra para…

Coesão  Os marcadores de coesão textual constituem um dos meios privilegiados para ordenar, hierarquizar, ligar, tornar mais fluido o movimento construtor do discurso.  São expressões como (além disso, então, mais ainda, repare, finalmente) que balizam o discurso, que orientam na interpretação, salientando, retomando, explicando determinados conteúdos ou apelando para a atenção do interlocutor para que o contacto não se perca. Coerência e Coesão  Há conectores…

categoriais que tratam do aspecto e do tempo, recursos sintáticos que falam da topicalização, repetição, uso de orações principais, reduzidas ou desenvolvidas e adjetivas, uso de parêntese no texto, que os interlocutores articulam o texto falado, de marcadores conversacionais, mudança de códigos, dialetos e registros, existem recursos estruturais que tratam da posição dos elementos dentro dos segmentos textuais. Outras funções do relevo da fala são enfatizar, intensificar, marcar um…

novidades... W- não...não me interessa planos de benefícios... S- Ma::s senho::r são as normas da empresa... o senhor tem algum?... W- NÃO...não tenho plano de BEneficios... ANÁLISE DA PARTE DO TEXTO TRANSCRITO • • • • Turno Tópico discursivo Marcadores conversacionais Par adjacentes

construções elípticas (por relação de repetição, expansão, substituição, combinação) Recurso expressões a que termos/ se • catáforas (remissão para discurso avançado) lexicais/pronominais relacionam com a situação de enunciação ou, então, • deícticos (marcadores da situação de interacção e produção que retomam o discurso comunicativa) b) temporais c) espaciais anterior / preparam para o a) pessoais posterior Coesão temporal • processos de relação temporal prévia, simultânea,…

escolares, definições de folhetos explicativos. Textos argumentativos Que têm como funções persuadir, refutar, comprovar, debater uma causa, etc., estabelecendo relações entre factos, hipóteses, provas e refutações, com abundância de marcadores e conectores discursivos que articulam com rigor as partes do texto, e apresentando como tempo dominante o presente. Texto publicitário, discurso político, crónicas, artigos de opinião, críticas. Textos instrucionais ou diretivos Que têm como…

Tavares (1999 e 2003), Martelotta e Silva (1996), Pezatti (2001) e Risso (1996), que consideram este item multifuncional por exercer desde a função mais básica e concreta como a de advérbio temporal até uma função mais abstrata, como de um marcador discursivo. Segundo a autora, acerca da questão de gramaticalização, destaca que há evidência nos estudos lingüísticos de que as gramáticas das línguas são constantemente remodeladas, por meio de processos de mudanças que reutilizam material…

quarto e ultimo tópico destaca as estratégias textuais interativas, são elas: Uso ou não de elementos coesivos, estratégias de organização da estruturação textual, estratégias de formulação textual, recurso a intertextualidade, marcação do tópico discursivo e estratégias argumentativas. O primeiro ponto a ser questionado é o uso ou não dos elementos coesivos, nesse caso é importante destacar que ao ser utilizado a coesão, permitirá a progressão textual sendo assim seu uso é de grande…