Marc Bloch Iv

Suécia Quarto: Bulgária Bola de Ouro adidas: ROMÁRIO (Romário de Souza Faria) (BRA) Chuteira de Ouro adidas: Oleg SALENKO (RUS), Hristo STOICHKOV (BUL) Prêmio Yashin para o Melhor Goleiro: Michel PREUDHOMME (BEL) Prêmio de Melhor Jogador Jovem: Marc OVERMARS (NED) Prêmio FIFA Fair Play: Brasil Prêmio da FIFA para a Equipe Mais Espetacular: Brasil Relatório Técnico: Os Estados Unidos organizaram com muito êxito a 15ª edição da Copa do Mundo da FIFA. O maior número de espectadores…

nº 124, 30 de septiembre de 2002. ACESSO em: 26.08.2011. SAID, Edward. Cultura e imperialismo. Trad. D. Bottman, São Paulo: Cia das Letras, 1995. SEIDL, Surian. Entre a voz e a letra... o espaço do encantamento. Revista África e Africanidades – Ano IV nº 14/15 Agosto-Novembro/2011. Acesso em: 16/01/2012. 17 SUERTEGARAY. Dirce Mª Antunes. Espaço geográfico uno e múltiplo. Scripta Nova: revista electrônica de geografia y ciencias sociales. Universidad de Barcelona ISSN: 1138-9788. Depósito legal:

meramente acadêmico, mas é preciso um bocado de coragem para um intelectual grego dizer que, em termos históricos, isso é tolice. Não havia nenhum Estado-nação grego ou nenhuma outra entidade política isolada para os gregos no século IV a.C., o Império Macedônico em nada se parecia a um Estado grego ou outro Estado-nação moderno, e em todo caso é altamente provável que os gregos antigos considerassem os monarcas macedônicos como bárbaros e não como…

31-33; 1317 b, 2-10; 1318 a, 31-32. 7 Aristóteles, A Política, 1289 a, 40. 8 Xenofonte, Memoriabilia, IV, 1, 3. 9 Idem, 1289 b, 5. 10 Idem, 1293 b, 34-41. 11 Idem, 1290 b, 1. 12 Guy Fourquin, Senhorio e Feudalidade na Idade Média, Lisboa, Edições 70, p. 12. 13 Philippe de Beaumanoir, Coutumes de Beauvaisis, ed. por Am. Salmon, t. 2º, Paris, Alphonse Picard et Fils, 1900, nº 1043. 14 Cf. Marc Bloch, A Sociedade Feudal, 2ª ed., Lisboa, Edições 70, p. 254. 15 Vejam-se as judiciosas…

específico de relações de dependência e controle político e econômico que as metrópoles impuseram a suas colônias. Conjunto denominado sistema colonial. Visto a amplitude da ideia de colonização, muitos são os autores que procuraram classificá-la, como Marc Ferro e Antonio Robert Moraes. O primeiro estabeleceu o imperialismo como uma forma de colonização, sendo a principal distinção entre ambos o fato de que o imperialismo não precisa necessariamente do controle político direto…

percorre outro caminho. Busca identificar as diferentes funções desempenhadas pelo atomismo naqueles dois filósofos racionalistas e conclui que o átomo em Demócrito (Séc. V-IV a.c.) representaria uma categoria abstrata, isto é, que é apenas uma hipótese a exprimir uma dimensão empírica (sensível) da natureza. Em Epicuro (Séc. IV-III a.c.), por sua vez, o átomo representaria uma forma natural que a consciência assumia de simesma. Com Epicuro, na interpretação de Marx, a…

partir do século XIII, a prerrogativa de o soberano local fixar a cotação das peças monetárias circulantes, nacionais e estrangeiras3, em termos de uma unidade oficial – a chamada “moeda imaginária” 4 - com força obrigatória para os súditos. Observa MARC BLOCH5, a esse propósito, que foram os carolíngeos que dotaram a antiga Europa de seu sistema monetário típico, que perdurou na França até 1789. Ao dizer que a Libra portuguesa devia corresponder a doze marcos de prata o Regimento…

Figura 16 - Carro de Boi, Década de 1970. 119 Figura 17 - Coreto Municipal de Jacobina na Praça da Matriz. 121 Figura 18 - Pontilhão da Estrada de Ferro, Década de 1970. 126 Figura 19 - Construção do Prédio do Campus IV - UNEB, Década de 1980. 126 LISTA DE TABELAS Tabela 1 - População do Estado da Bahia em 1932. 57 Tabela 2 - Receitas de Algumas Estações Selecionadas em 1944 (em réis). 73 Tabela 3 - Principais Mercadorias Transportadas

Prática Curricular IV: Fontes Escritas, visuais e sonorasconstruindo texto didático Faculdade de Educação Teológica www.facete.com.br Prática Curricular IV FACETE – FACULDADE DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DISCIPLINA: PRÁTICA CURRICULAR IV (FONTES ESCRITAS VISUAIS E SONORAS – CONSTRUINDO TEXTOS DIDÁTICOS) PROFESSOR: EMENTA Faculdade de Educação Teológica - www.facete.com.br 2 “A História do Historiador” Introdução ( ou, sobre o que precisamos considerar

simplesmente à recolha e descrição de curiosidades. No mesmo artigo de 1980, Le Goff defendeu a validez do conceito de cotidiano, desde que "integrado a uma análise dos sistemas históricos" e ressaltou, como modelo de uma história deste tipo, o clássico de Marc Bloch, A sociedade feudal, cujo capítulo dedicado às formas de sentir e de pensar, por exemplo, procura relacioná-Ias "a uma análise da sociedade feudal global". O mesmo faria Fernand Braudel em Civilisation matérielle, économie…