Mapeamento Escolar Contexto Escolar

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - UNICAMP - Campinas - 2012 GESTÃO ESCOLAR: O PROCESSO PEDAGÓGICO EM QUESTÃO. Resumo: Este artigo relata parte de uma pesquisa que teve como objetivo analisar o papel do gestor escolar e a qualidade do ensino, compreendendo que o ensino de qualidade é baseado numa formação ampla que respeita as individualidades em contraposição a simples transmissão dos conteúdos formais. Foi realizado um estudo de caso de tipo…

UNIVERSIDADE CEUMA CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA ESCOLAR (2014.1) Profª. Me.: Marcia Valeria Reis Beckman ORIENTAÇÕES PARA O PROJETO DE INTERVENÇÃO Espera-se, com este trabalho que o aluno exercite uma articulação entre teoria e prática, ou seja, entre o conhecimento construído ao longo da disciplina e o contexto escolar. É uma estratégia de aproximação da escola, a fim de refletir sobre as especificidades do contexto escolar e a diversidade das realidades institucionais…

EDUCACIONAL DA LAPA FAEL JULIANA FERREIRA ROSANTE LUZIA MENEZES DE ANDRADE VALDINÉIA BARRA DE SOUSA PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA ll CARTOGRAFIA ESCOLAR JUINA – MT 2011 1. Introdução Através do mapeamento, podemos observar o funcionamento de uma escola, e assim relatar o foi observado. A observação corriqueira do cotidiano escolar revela, desde logo, como a vida da instituição é burocraticamente ordenada de fora para dentro. Do ponto de vista formal, é…

raciocínio lógico, respeito pelo espaço do outro e pelo ser humano. Com algumas exceções como toda e qualquer sala. Mapeamento do perfil da turma Escola Nova Geração Ciclo - Jardim II Número de alunos - 28 Sendo - 17 meninos 11 meninas Descrição do perfil da turma. Alunos visualizados 1. João Lucas (6 anos) 2. Aluno Pedro (05 anos) 3. Geovanna (06 anos) Mapeamentos dos principais problemas comportamentais individuais João Lucas tem problemas relacionados às regras disciplinares. É

professores, do mapeamento da Escola parceira NEEJA, com o objetivo de possibilitar o conhecimento da realidade deste espaço escolar enquanto síntese de múltiplas relações (objetivos, formas, organização, espaços, rotinas), buscando refletir sobre como o projeto do NEEJA se relaciona com os temas da gestão democrática e da participação. Através de diálogos com a direção e os professores desta instituição escolar, buscou-se conhecer as informações necessárias para este mapeamento. Temos…

de suma importância para o estudante de pedagogia, pois é através dessa experiência que o estudante terá noções mais práticas fazendo uma relação entre a teoria e a prática, e até mesmo discernir sobre sua profissão. É nele que observamos a rotina escolar, podendo assim, ter mais acesso as dificuldades que tanto escutamos na teoria. Segundo Chalita, 2005 apud Jaime Cordeiro, “a função mais importante do professor é gerenciar sonhos”. E vai muito além de gerenciar, o professor deve…

RAFAEL CARLOS ALCÂNTARA TAMAMARU Mapeamento de processos de gerenciamento de projetos de uma fábrica de software com base no SCRUM no contexto do MPS-Br e CMMI Londrina 2009 RAFAEL CARLOS ALCÂNTARA TAMAMARU Mapeamento de processos de gerenciamento de projetos de uma fábrica de software com base no SCRUM no contexto do MPS-Br e CMMI Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Análise, Projeto e Gerência de Sistemas com Ênfase em Inteligência em Negócios –…

pedagógica, com os alunos e seus diversos contextos. Após identificar o interesse dos educandos por alguns esportes com raquetes, resolvemos tematizá-lo. O desenvolvimento da seqüência pedagógica possibilitou a ampliação dos conhecimentos dos alunos, tanto relacionados aos saberes pelas vivências como pela ampliação dos conceitos que debatemos no percurso do trabalho, promovendo outros olhares sobre essa prática. Palavras-chave: Educação Física escolar; esportes com raquetes;…

multidisciplinares, como: 1. Conhecer a realidade escolar, identificando os sujeitos (afrodescendentes, povos indígenas, do campo) através de uma investigação junto aos alunos(as), professores(as) e agentes educacionais da escola, por meio de entrevistas, pesquisas e questionários, mediados pela equipe pedagógica. 2. Criar estratégias diversas que oportunizem a auto-identificação dos sujeitos. 3. Diagnosticar os conhecimentos da comunidade escolar acerca dos diferentes povos. …

objetivo deste mapeamento escolar é conhecer a realidade da instituição a qual faz parte da educação formal do cidadão. Através da pesquisa e participação nas atividades cotidiana da escola, observando sua caracterização, procurando entender a sua estrutura e funcionamento, a fim de conseguir uma visão mais ampla sobre a realidade da escola. Visto que a disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica tem como objetivo aproximar o acadêmico da realidade da sala de aula, com este…