Mapeador Lineares

sua composição e seu desenho estão permanentemente em jogo para os atores envolvidos, sejam eles humanos, palavras, imagens, traços de imagens ou de contexto, objetos técnicos, componentes destes objetos etc. (LÉVY, 1993, p. 25). 1 “Uma forma não-linear de apresentar e consultar informações. Um hipertexto vincula as informações contidas em seus documentos (ou ‘hiperdocumentos’, como preferem alguns) criando uma rede de associações complexas através de hyperlinks ou, mais simplesmente,…

unidades de base, para a categorização. Os dados brutos foram transformados e codificados no texto para atingir a representação do conteúdo, agregados em unidades que permitissem a descrição das características dos conteúdos. A construção de quadros mapeadores destacou-se os temas mais evocados. Nessa fase, foi realizado o recorte referente ao conteúdo marcado e a contagem para posterior classificação e agregação objetivando o surgimento das duas categorias: mapa mental do processo de…

desconhecido. O argumento é o grau de amadurecimento das crianças. De fato, existem temas ou questões inapropriados para determinadas faixas etárias. Contudo, essa metodologia acabou gerando distorções graves, o que resultou numa abordagem estanque e linear dos temas e conteúdos. É o caso de citar os temas comumente desenvolvidos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: família, escola, trajeto casa-escola, profissões, o entorno da escola... Aparentemente não haveria o que comentar,…

1102, NJ, USA, 1996, pp. 323–335. [Online]. Available: citeseer.ist.psu.edu/bensalem96powerful.html M. Karr, “Affine relationships among variables of a program,” Acta Inf., vol. 6, pp. 133–151, 1976. P. Cousot and N. Halbwachs, “Automatic discovery of linear restraints among variables of a program,” in Conference Record of the Fifth Annual ACM SIGPLAN-SIGACT Symposium on Principles of Programming Languages. Tucson, Arizona: ACM Press, New York, NY, 1978, pp. 84–97. N. Bjorner, A. Browne,…

múltiplas linguagens do ensino de Geografia, merece destaque o trabalho com a cartografia, que precisa estar presente durante todo o percurso escolar dos alunos. Para que eles tenham domínio da linguagem cartográfica, é fundamental a experiência como mapeador e também como leitor de mapas já construídos. Ou seja, os alunos têm que, em um estágio inicial, aprender a construir mapas, para que possam tornar-se leitores de mapas, interpretando de modo mais significativo o que esses…

múltiplas linguagens do ensino de Geografia, merece destaque o trabalho com a cartografia, que precisa estar presente durante todo o percurso escolar dos alunos. Para que eles tenham domínio da linguagem cartográfica, é fundamental a experiência como mapeador e também como leitor de mapas já construídos. Ou seja, os alunos têm que, em um estágio inicial, aprender a construir mapas, para que possam tornar-se leitores de mapas, interpretando de modo mais significativo o que esses…

síncrono de dois corpos que naquele momento parecem ser um só, uma simbiose32. A leitura que a autora faz do processo de 30 Aqui fazemos referência ao modelo informacional transmissionista de Shannon e Weaver (1962), o qual obedece um processo linear que parte da fonte de informação para o destinatário. 31 Segundo Norman (2006): “O designer espera que o modelo do usuário seja idêntico ao modelo de design. Mas o designer não pode falar diretamente com o usuário: toda a…

uma nova fita — e uma dupla-hélice se torna duas. Em O que é a vida?, Schrõdinger sugerira que a linguagem da vida talvez fosse semelhante ao código Morse, uma série de pontos e traços. Não estava longe da verdade. A linguagem do dna é uma série linear de as, ts, gs e cs. Portanto, assim como quando transcrevemos a página de um livro podemos cometer erros tipográficos, equívocos também acontecem (embora raramente) quando todos esses as, ts, gs e cs são copiados num cromossomo: são as…

então, que os mapas cognitivos gerados a partir do mapeamento envolvem, ao menos, duas etapas de “perda” de traços da realidade: a primeira quando o indivíduo, segundo a sua subjetividade, constrói seus mapas cognitivos; e a segunda, quando o mapeador, utilizando-se também de sua própria subjetividade, tenta extrair a visão da realidade descrita pelo indivíduo que está tendo seus processos cognitivos mapeados. Como ferramenta gerencial, o mapeamento cognitivo facilita a…

inventar nada desse tipo; eles haviam pego pesquisas já feitas sobre os métodos e coisas de Monte Cario e colocado em seu código. Imaginamos exatamente que algoritmo eles estavam usando para gerar as cartas; é chamado registro de mudança de feedback linear, e era um gerador bastante bom de números aleatórios. Mas logo eles descobriram que o gerador de números aleatórios tinha uma falha fatal que facilitaria muito a tarefa. Mike explicou que "era um GNA relativamente simples, de 32 bits,…