geografia

ensino/aprendizagem, evidencia-se a importância de trabalhar com os mapas mentais do espaço vivenciado pela criança, o espaço que conhece e percebe. Por meio da atividade o professor pode identificar as dificuldades e as potencialidades dos alunos com relação a percepção e representação espacial. Em uma folha de sulfite elabore um mapa mental do todo ou de parte do seu bairro ou localidade rural. Represente por meio da legenda os elementos culturais e naturais. O seu mapa mental deve conter os elementos cartográficos: Título, legenda, orientação e escala gráfica. Lembre-se: um espaço real deve ser representado em escala coerente, tomando cuidado para não haver desproporcionalidade. Após o exercício de codificar o seu espaço vivido, digitalize o mapa mental e insira no espaço abaixo. Elabore, finalmente, um comentário sobre a tua experiência de criação de um mapa mental e como essa atividade poderia ser desenvolvida com osNo processo de ensino/aprendizagem, evidencia-se a importância de trabalhar com os mapas mentais do espaço vivenciado pela criança, o espaço que conhece e percebe. Por meio da atividade o professor pode identificar as dificuldades e as potencialidades dos alunos com relação a percepção e representação espacial. Em uma folha de sulfite elabore um mapa mental do todo ou de parte do seu bairro ou localidade rural. Represente por meio da legenda os elementos culturais e naturais. O seu mapa mental deve conter os elementos cartográficos:…

orientação e identificação dentro da área através de entrevistas e mapas mentais. Para identificar e analisar as opiniões nos mapas usa-se como base os cinco elementos de Kevin Lynch, caminhos, limites, bairros, pontos nodais e marcos, em relação às entrevistas identificam-se pontos negativos e positivos da área. Analise dos mapas mentais e conclusão. Caminhos: A maioria das ruas que foram desenhas nos mapas, são intensamente comerciais, e apareceram de tamanhos diferentes, mais…

individualizada, mantém relações nas diferentes esferas, que de certa forma são dependentes e complementares no contexto atual em que vivemos. Desta forma, toda vez que alguém menciona o nome de determinado lugar, se não o conhecemos, resgatamos em nossa memória o que sabemos dele; fazemos imagens com todo o conteúdo mental que agrupamos desde o nosso nascimento; ou do contrário evocamos lembranças, sentimentos, emoções que o simples nome do lugar nos traz. Um dos recursos…

nasce a partir do momento em que um determinado número de pessoas se instala numa certa região através de um processo denominado de urbanização. Diversos fatores são determinantes na formação das cidades, tais como a industrialização, o crescimento demográfico, a migração. Fenômeno ao mesmo tempo demográfico e social, a urbanização é uma das mais poderosas manifestações das relações econômicas e do modo de vida vigentes numa comunidade em dado momento histórico. Retratos da…

Introdução.......................................................................................................4 2. Objetivo..........................................................................................................7 3. Justificativa.....................................................................................................8 4. Metodologia....................................................................................................9 5.…

Laysla Silva Araújo DIAS ● Luísa Lopes GRECO ● Rute Zocratto GONÇALVES Bárbara Pácis Salém Neves PEREIRA ● Camila Lima NASCIMENTO ● Camille Lopes LANZER ● Isabela Silva MOREIRA ● Laís Andrade Costa FRANÇA ● José Raphael Bausch MACEDO ● Maria Letícia BARREIROS ● Mariana Oliveira Campos MACHADO ● Natielle Benvindo Guimarães REIS ● Paula Lessa BRANT BAIRRO SANTA TEREZA: PROPOSIÇÃO DE DIRETRIZES BELO HORIZONTE 2014 Laysla Silva Araújo DIAS ● Luísa Lopes GRECO ● Rute Zocratto GONÇALVES…

do Bairro São Torquato Caroline Pelacani Fabiano Sarnáglia Jessica Pizzeta Vitória–ES Novembro de 2013 1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 MÉTODO DE ANÁLISE E PERCEPÇÃO 6 2.1 TÉCNICA DE ANÁLISE SEQUENCIAL 6 2.2 MÉTODO DE ANÁLISE VISUAL 13 2.2.1 CAMINHOS 13 2.2.2 BAIRROS/LIMITES 14 2.2.3 PONTOS FOCAIS/MARCOS VISUAIS 16 2.3 17 TÉCNICA DE CARACTERIZAÇÃO PELAS CARACTERÍSTICAS MORFOLOGICAS ESTRUTURAIS DO ESPAÇO URBANO 2.3.1…

LUGAR DOS MAPAS MENTAIS NA REPRESENTAÇÃO DO LUGAR Rosely Sampaio Archela1 Lucia Helena B. Gratão2 Maria A. S. Trostdorf3 RESUMO: Reflexão sobre o papel dos mapas mentais na representação do lugar, enfocando seu significado no ensino, a partir de abordagens apoiadas na Psicologia, Cartografia e Geografia. Traz alguns conceitos fundamentais para a compreensão do lugar na Geografia e um ensaio metodológico sobre a utilização de mapas mentais na representação do lugar. Palavras-chave: mapa…

CARTOGRAFIA NÃO ALEATÓRIA – PELOURINHO SALVADOR 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Utilizando como referencial teórico os livros de Gordon Cullen “Paisagem Urbana” e Kevin Lynch “A Imagem da Cidade” foi realizado um trabalho de campo no Pelourinho. Cullen trata da visão serial, onde o observador se depara com uma série de cenas urbanas, captadas por um olhar crítico ás particularidades do lugar (percepção do lugar). Lynch tem como base cinco elementos que estruturam a…

de satélite, um mapa (visão vertical); - Cinemática: um filme que traga uma paisagem em movimento. Objetivos - Resgatar quais são as concepções de paisagem dos alunos; - Discutir o que são representações; - Exercitar as diversas possibilidades de observação e representação da paisagem; - Discutir o que é uma paisagem bonita, uma paisagem degradada. Conteúdos - Conceitos de paisagem - Conceito de representação - A degradação da paisagem Anos 6º, 7º ou 8º…