Manifestaçoes Passado X Presente

FACULDADE CEARENSE – FAC CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: PESQUISA SOCIAL II PROFESSORA: PRISCILA NOTTINGHAN DE LIMA MOVIMENTO POPULAR NA COMUNIDADE DO LAGAMAR: TRAJETÓRIA DE LUTAS VIVAS NO PRESENTE E NA MEMÓRIA. ADRIANA GERÔNIMO VIEIRA SILVA – 11001894 FORTALEZA 2013 2 JUSTIFICATIVA A identificação com a referida temática nasceu através da militância pela luta para a posse da terra na Comunidade do Lagamar, desde a infância a pesquisadora estava inserida nesse meio, e

todos os agouros e presságios q derivam da crença, cega e pia, no regresso de D. Sebastião e de D. João. Nunca concordou com atitude de Madalena casar-se segunda vez. Idoso, pode ser interpretado como elo de ligação entre o passado (q madalena quer esquecer, mas n consegue), o presente e o futuro (pois tbm pressente o q está na iminência de se revelar uma verdade trágica) –D. João: apesar de surgir ato II, é a personagem q está smp presenta na obra, por estar smp a ser lembrado e…

pré-sal de petróleo descoberta pela Petrobras no litoral brasileiro, a localização do depósito de petróleo e a importância econômica da descoberta, uma vez que o país pode se tornar um exportador de petróleo. 2) Ligações químicas A química está presente no simples ato de lavar os cabelos. Entenda por que o cabelo fica melhor quando usamos o condicionador. 3) Imunização É importante compreender como é o processo de imunização de um vírus como o H1N1, que provocou uma epidemia mundial da…

anestesia peridual, alivia as dores e as contrações se mantêm. O parto sem dor deve ser orientado no pré-natal, como reconhecer as contrações verdadeiras, o momento de ir para o hospital e o que vai acontecer lá. Primeira Infância: Movimento X Atividade (15/17 meses aos 3 anos) • Maturação, início do desenvolvimento mental; • Fase da invenção da mão - reconhecimento da realidade pelo tato; • Descoberta de si mesmo e dos outros; • Necessidade grande…

outros, permite ao aluno se aproximar do pensamento historiográfico ampliando sua visão de mundo com capacidade de realizar leitura de diversas fontes, de expressar idéias e inferir informações e analisar e comparar diferentes elementos. Outro tema presente nos currículos é a inclusão da cultura indígena e africana antes ignorada ou negligenciadas, estimulando a cidadania, o combate aos preconceitos. A missão é de construir um saber histórico para a vida, para os problemas…

(como mitos, lendas e | | |brincadeiras infantis). | |6 |Estabelecer relações entre as tradições culturais e as festas do presente. | |7 |Identificar elementos da vida urbana, diferentes da vida rural. | |8 |Reconhecer a presença…

Instituto Metodista Izabela Hendrix Arte Grega Belo Horizonte 2013 Afrodite Kaufmann, deusa do amor e da beleza. Obra prima da arte do classicismo maduro. EM BUSCA DA PERFEIÇÃO A arte da Grécia antiga estende-se do séc. X a I a.C., um longo espaço de tempo em que a unidade, a amplitude a profundidade da cultura engrenada pelos gregos assentou as bases espirituais , ideológicas e formais de toda civilização ocidental. Seus inícios coincidem com a…

Direito em sua missão de busca do essencial  O problema do Direito como linguagem  O problema do objeto do Direito: Norma X Conduta  O problema da cientificidade do Direito. A etimologia da palavra Direito   Para Goffredo Telles Junior, a palavra portuguesa direito provém do adjetivo directus ( directus, directa, directum), que, por sua vez deriva do particípio passado do verbo latino dirigere (dirigo, dirigis, direxi, DIRECTUM, dirigire). Esse verbo significa: endireitar,…

solidariedade mecânica para a solidariedade orgânica, ou seja, das formas tradicionais de vida para outras em que o costume, tradição e consciência coletiva são menos presentes e menos importantes. 5 – Que características da escola positivista podemos encontrar no texto? R: Como os positivistas, Durkheim procura ver nas sociedades manifestações de um organismo em evolução. Os conceitos de espécie, organismo, unidade anatômica demonstram a influência das ciências “biológicas” sobre…

tendo como tema a cultura indígena, visando proporcionar aos discentes, vivências que possibilitem a ampliação do universo da cultura corporal e que também contribuam com reflexões que permitam compreender os contextos que influenciam as diversas manifestações, de modo a minimizar preconceitos caminhando em direção ao respeito à diversidade cultural. Com abordagem metodológica qualitativa inspirada na fenomenologia, buscamos compreender os processos educativos envolvidos nas intervenções…