Métodos De Pesquisa Unidade I

EXPERIMENTAÇÃO Prof.: Marcus Vinicius Sandoval Paixão Engenheiro Agrônomo - PhD Metodologia de Pesquisa 1 - Noções básicas de experimentação: 1.1 - Estudo de caso: Conhecimento popular e cientifico: 1.2 - Pesquisa, método científico e experimentação; 1.3 - Etapas da experimentação. 1 - Noções básicas de experimentação: 1.1 - Estudo de caso: Conhecimento popular vs. científico: Conhecimento Popular x Conhecimento Cientifico Problema Hipótese Solução do problema Problema: há…

Fazer teste: Questionário Unidade I (2014/2) METODOS DE PESQUISA Pergunta 1 Acerca da situação das artes que foi apresentada na Unidade I da disciplina, indique a alternativa incorreta. a. A situação ilustra tanto planejamento quanto falta dele. b. A situação apresenta o planejamento como ação de resultado, ora favorável, ora desfavorável. c. A situação das artes encara o improviso como privilégio. d. A situação demonstra que o improviso, a urgência, não…

Unidade 1: Método de Pesquisa Pergunta 1 Leia o trecho a seguir: “Cada indivíduo é dotado de capacidade de, dentre [um] turbilhão fenomênico, selecionar alguns e considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá o nome de atenção – capacidade de concentração da inteligência em um só objeto.” (BASTOS, C.; KELLER, V. Aprendendo a aprender. Petrópolis: Vozes, 2000, p. 19). Nesse sentido, pode-se afirmar que: I – A atenção voltada para determinado objeto é uma forma de…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Metodologia da Pesquisa Científica Curso Superior de Licenciatura em Química Metodologia da Pesquisa Científica Raquel Martins Fernandes Paulo de Queiroz Ferreira Cuiabá 2011 GOVERNO FEDERAL Dilma Rousseff Presidente do Brasil Fernando Haddad Ministro da Educação Jorge Almeida Guimarães Presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de…

Unidade III - Textos Científicos As 4 - 4 de 4 Pergunta 1 - C 1. A partir da análise do texto a seguir, leia as proposições sobre a unidade IV - Métodos Científicos e marque a alternativa correta. “O cientista é aquele que se utiliza do método científico para encontrar a solução dos problemas ou compreender o universo a sua volta. Assim, o método científico é o caminho trilhado pelo cientista”. I - Os cientistas só aceitam uma teoria ou descoberta se…

Pergunta 1 As pesquisas costumam ser agrupadas de acordo com diferentes critérios e nomenclaturas. Qual das alternativas abaixo não corresponde a uma nomenclatura relacionada à pesquisa científica? A. Segundo a área de conhecimento - em pesquisas sociológicas, antropológicas, educacionais etc; B. Segundo suas finalidades - em pesquisa pura ou aplicada; C. Segunda a metafísica, por meio da pesquisa transcendental e mística, envolvendo elementos esotéricos e além da…

de folga não negativa é adicionada ao primeiro membro da restrição. Exemplo 1. Dada a seguinte desigualdade: 3x + 2 y ≤ 12 . Para transformar em uma equação adicionamos a variável de folga F1 e logo temos: 3 x + 2 y + F1 = 12, com F1 ≥ 0 Pesquisa Operacional I Jhoab Negreiros Capítulo 3 Algoritmo Simplex 2 De forma semelhante, uma restrição ( ≥ ) estabelece um limite inferior para as atividades do modelo de programação linear, de modo que a quantidade pela qual o lado esquerdo…

efetuados por uma empresa, indústria, loja, na produção ou aquisição de algum produto. O problema abaixo refere-se a fabricação e venda de um produto: Um fabricante vende um certo produto por R$ 210,00 a unidade. O custo total consiste de uma taxa de R$ 7.000,00 somada ao custo de produção de R$ 50,00 por unidade. Nessas condições, a expressão que representa a função custo é: (a) C = 7.000q (b) C = 50q (c) C = 210q (d) C = 210q + 7.000 + (e) C = 50q + 7.000 (f) Declaro que ainda não…

Investigação – Ação: da teoria à prática. Unidade Curricular: Métodos de Investigação e Escrita Científica Autor(es): Susana dos Santos Costa 3 de Junho de 2012 DECLARAÇÃO DE AUTENTICIDADE Para o curso em causa, desenvolvido mediante o protocolo entre o SIPE e a ESEAG, realizado para a Unidade Curricular Métodos de Investigação e Escrita Científica o(s) autor(es) declara(m) que: (i) Todo o conteúdo das páginas seguintes é de autoria própria, decorrendo do estudo, investigação e trabalho do(s)

Professora conteudista: Ani Sobral Torres Ani Sobral Torres é doutora pelo Ipen – Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares da Universidade de São Paulo na área de Sensoriamento Remoto da Atmosfera. Realizou pesquisas durante o doutorado sanduíche no Goddard Space Fight Center – Nasa e na Howard University dentro da mesma área, publicando alguns artigos científicos como resultado dessa pesquisa. Também é mestra pela Escola Politécnica da USP e graduada em Microeletrônica pela…