Métodos De Pesquisa Em Linguistica Aplicada

DA CONCEIÇÃO MARTINS NUNES JUNIOR A PRONÚNCIA E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Letras da Faculdade Atenas Maranhense, como requisito para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso. Orientador: Esp. Everaldo dos Santos Almeida São Luís 2011 3 SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA............................................................................ 4 1.1 Tema ...................................

construção de identidades e a formação das opiniões. Pesquisa costumes e hábitos e investiga as relações entre indivíduos, famílias, grupos e instituições. Desenvolve e utiliza um conjunto variado de técnicas e métodos de pesquisa para o estudo das coletividades humanas e interpreta os problemas da sociedade, da política e da cultura. Classificação das ciências[editar] Diferenciam-se das artes e das humanidades pela preocupação metodológica. Os métodos das ciências sociais, como a…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUÍSTICA E LÍNGUA PORTUGUESA PROCESSO SELETIVO 2013 INGRESSO EM 2014 INFORMAÇÕES GERAIS Há mais de 30 anos, o Programa de Pós-Graduação em Linguística e Língua Portuguesa contribui para o desenvolvimento e consolidação das áreas de Letras e Linguística no Brasil. Concentrando suas atividades de pesquisa na descrição e análise da língua portuguesa e na produção de conhecimento nas várias dimensões da análise linguística, investe na formação e qualificação

traz o conceito de lexicografia, relembrando ser “uma área de saber, cuja indenidade está relacionada à produção de dicionários”. Segundo o texto, o principal objetivo do dicionário é relacionar palavras e sentidos para atender às necessidades linguísticas e informativas de uma coletividade. O texto faz um aparato histórico para explicar a necessidade dessas obras. Na Grécia Antiga, surgiram os glossários que traziam significados de palavras e expressões com difícil significado. Na Idade Média

LINGÜÍSTICA E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA MATERNA Rodolfo Ilari (Unicamp) A lingüística é uma ciência relativamente nova, mas já trouxe grandes avanços. Entenda melhor a influência da lingüística no ensino do português como língua materna no texto de Rodolfo Ilari. Índice: 1. Primeiras reflexões da Linguística sobre o ensino da Língua Portuguesa como língua materna 2. "Vulto solene, de repente antigo": o filólogo e o gramático 3. O impacto da Linguística 4.…

INOVAÇÃO E PESQUISA Tecnologia e competitividade. A FURB gerando soluções A Universidade investe na geração de novos conhecimentos que contribuam para o desenvolvimento tecnológico e na capacidade de inovação da região em que está inserida. Todo esse conhecimento pode ser acessado por empresas, organizações e comunidade, mediante o estabelecimento de projetos colaborativos de pesquisa, licenciamentos, transferência de tecnologia e, também, por meio de prestação de serviços…

Ari Pedro Balieiro Jr. é um mestre em linguística e desenvolveu sua tese em meio ao campo da neurolinguística e discurso. Possui licenciatura e bacharelado em psicologia pela PUC Campinas. Atua como grande pesquisador no Laboratório de Avaliação Psicológica do Amazonas e pelo Grupo de Neurologia Cognitiva e Comportamental da Universidade Federal de São Carlos. As linhas de pesquisa em que atua são direcionadas para instrumentos de avaliação psicológica e rastreio de demências. Balieiro…

preceitos iniciais continuam a ser uma das fontes da problematização sobre as quais se verte a ontologia e a gnosiologia contemporâneas. Enquanto método, processo organizado, lógico e sistemático de pesquisa das ciências humanas e das ciências sociais, o estruturalismo tem fortuna variada. Em alguns ramos, como o da psicologia, o da lingüística e o da crítica, ocupa um papel central. Em outros, ou bem foi absorvido pelas linhas metodológicas posteriores ou foi incorporado…

aproveitos e chatas” a partir desta concepção que ocorre no âmbito escolar, podemos entender que os métodos de aprendizagem são arcaicos e tradicionais. Como se vê os alunos não vão para sala de aula de memória “vazia ou simplesmente como recebedor que está sendo testado.Para Chomsky (1965) o falante é que domina o sistema como o todo homogêneo.É ele que está por traz da competência lingüística. Pelo viés da formulação do campo do conhecimento, a competência textual, baseada na…

TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO: O GÊNERO E SUA ESTRUTURAÇÃO Carmem Regina Teixeira de Quadros1 ABSTRACT The goal of this communication is to present the research I develop at “Programa de Pósgraduação em Lingüística Aplicada” at Unisinos University, with the aim of analyzing Informed Consent texts (TCLE), used at the referring of research projects to Ethics Committees’ evaluations, concerning to the Resolution 196/96. This kind of study is relevant because of the…