Língua Fala E Enunciação

à possibilidade de interpretação daquilo que se diz ou escreve, de quem ouve ou lê. - A coerência depende de: a) do conhecimento do mundo e o grau desse conhecimento compartilhado entre s interlocutores b) do domínio de regras que norteiam a língua c) dos interlocutores, considerando a situação em que se encontram, as suas intenções de comunicação, suas crenças, a função comunicativa do texto. Portanto, a coerência se estabelece numa situação comunicativa. A coerência na…

A. C. (orgs.) Introdução à linguística: domínios e fronteiras. 5 ed. São Paulo: Cortez, 2006, vol. 2, p. 101-142; ANÁLISE DE DISCURSO Surgiu na França nos anos 1960, com Michel Pêcheux, tendo como intuito romper a hegemonia dos estudos da língua como sistema abstrato que se preocupava apenas com estruturas gramaticais e formais, sem relacionar a linguagem à sociedade e aos sujeitos que interagem através dela. À Análise do Discurso interessa compreender as condições de produção dos textos

pessoas; ação recíproca. A língua é um sistema de sinais e regras convencionados socialmente. Podemos entender a enunciação como a prática de interlocução. A fala funciona a partir das combinações que o falante faz com os signos para se exprimir. A palavra corresponde ao signo lingüístico. A língua falada pressupõe pelo menos 2 interlocutores. O que língua padrão? R:É a língua oficial de um determinado país. É uma das variantes da língua. É a língua que utiliza a…

PROGRAMAS DE LÍNGUA PORTUGUESA 10ª, 11ª e 12ª classes 2º CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO Todas as Áreas Ficha Técnica Título Programas de Língua Portuguesa - 10ª, 11ª e 12ª classes (Todas as Áreas) Editora Editora Moderna, S.A. Pré-impressão, Impressão e Acabamento GestGráfica, S.A. Ano / Edição / Tiragem / N.º de Exemplares 2013 / 2.ª Edição / 1.ª Tiragem / 2.000 Ex. E-mail: geral@editoramoderna.com © 2013 EDITORA MODERNA Reservados todos os direitos. É proibida a reprodução desta obra…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Agapto Zanelatto André Cosme Maria Aparecida O PAPEL DA TEORIA DOS ATOS DE FALA NO CONTEXTO CHARGÍSTICO Santo André 2013 UNIESP IESA – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Agapto Zanelatto André Cosme Maria Aparecida O PAPEL DA TEORIA DOS ATOS DE FALA NO CONTEXTO CHARGÍSTICO Projeto Integrador de Iniciação Científica, apresentado ao Curso de Letras – Português e…

uma tradução daquilo que a mente construiu. A linguagem como instrumento de comunicação é vista como um código. A linguagem como forma ou processo de interação é a concepção mais aceita na contemporaneidade. Considera que o indivíduo, ao usar a língua, não faz apenas traduzir e exteriorizar um pensamento ou transmitir informações a outro, mas sim realizar ações, agir, atuar sobre o interlocutor (ouvinte/leitor). A palavra serve a valores ideológicos. Uma palavra não é apenas uma…

construção de sentidos veiculada pelos enunciados. a discussão distingue situações em que a semântica e a pragmática são essenciais para o entendimento dos enunciados e até onde vai a contribuição de cada uma delas. Seu objetivo é Incluir o uso da língua à situação comunicativa, que envolve fatores semânticos e pragmáticos. . a) Você quer um milhão de dólares sem fazer nada? b) Não!!! (responde o interlocutor com uma entonação e uma expressão facial que significam: claro que quero!)

e Mikhail Bakhtin. De acordo com a teoria de Bakhtin, a concepção de expressão do pensamento esta ligada à perspectiva subjetivista idealista em que a língua é a revelação de uma fonte oriunda do psiquismo do sujeito, ou seja, criação individual. Nesse sentido, a língua é um processo ininterrupto que se materializa nos atos individuais de fala, o falante é considerado o ser criador. Essa concepção ampara-se na corrente filosófica mensalista que apresenta a linguagem como algo que…

1 NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: A PROPAGANDA DA WEB COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA Simone Dália de Gusmão ARANHA 1 RESUMO Tendo em vista que as singularidades dos gêneros discursivos advindos da tecnologia digital provocam mudanças expressivas no uso da linguagem, na estruturação da sociedade, e conseqüentemente no ensino de língua materna, o presente trabalho objetiva demonstrar que atividades pedagógicas que integram os recursos técnico-computacionais utilizados pela mídia

naturalmente. Ex.: linguagem das baleias. 3) Língua é qualquer sistema do qual se vale uma comunidade linguística para comunicarse. Elemento de interação entre o indivíduo e a sociedade. Há duas forças envolvidas: a) diversidade - atualmente, fatores alheios à vontade das massas. Escola, literatura e meios de comunicação de massa. b) uniformidade - a tendência é manter a unidade da língua. 5 REDAÇÃO E LINGUAGEM JURÍDICA 4) Fala é o uso individual da língua. 5) Linguagem…