Lugares Historicos De Sao Paulo

FMU – FIAMFAAM RESENHA CRÍTICA Intervenções em Centros Urbanos Teorias e Métodos de Revitalização Urbana Professores Edgard T. Couto e Ivanise Lo Turco SÃO PAULO 2015 Capítulo I Objetivos, Estratégias e Resultados. É no centro das cidades que acontecem as mais diversas atividades comerciárias e de serviços, sendo importantes devido ao dinamismo da vida urbana. Essas atividades algumas vezes, extrapolam os limites territoriais, que acabam comprometendo o papel importante desses centros

16 Leonardo 27 Matheus 30 Thais 36 Victor 38 SPI1AT Barueri, Outubro 2012 Sumário Introdução .........................................................................................................04 Capitulo I – Histórico da vila de Paranapiacaba ...............................................05 Capitulo II – Patrimônio Natural.......................................................................07 Capitulo III – Patrimônio…

constroem o imaginário através de representações simbólicas – estruturas arquitetônicas e de maquinaria, como chaminés, fachadas em tijolos, telhados em shed e as gruas dos portos – havendo que se considerar também que este desenvolvimento toma lugar num contexto em que as transformações dos meios de produção e distribuição de mercadorias tendem a promover o afastamento das atividades fabris para a periferia do núcleo urbano, esvaziando de função significativas áreas dos centros…

Carolina Igarashi Maria Gabriela Infanger FORDLÂNDIA O projeto esquecido por Henry Ford São Paulo 2012 Alexandre Neubauer Garrido de Paula Daniel Cardoso Zobl Maria Carolina Igarashi Maria Gabriela Infanger FORDLÂNDIA O projeto esquecido por Henry Ford [pic] São Paulo 2012 Resumo O trabalho “Fordlândia – O projeto esquecido por Henry Ford” aborda a formação da vila de Fordlândia,…

do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala:julia Novais Andrade Vitoria da…

Embu das Artes é uma cidade alegre. Animada, a simpática estância turística recebe milhares de visitantes todos os fins de semana, quando abriga em seu centro histórico a Feira Internacional de Artes e Artesanato. Os turistas chegam de todos os cantos, mas são, sobretudo, paulistanos – afinal, o município fica a meia hora da capital paulista. Embu das Artes, porém, não é só um polo regional da cultura brasileira. Concilia o charme de uma típica cidade do interior a atrações para todos os gostos

propose a confrontation between the architectural structural form of the space, analised over the physical aspects, and the human domain over it, considering the sociological and appropriative aspects. 8 Paisagem Ambiente: ensaios – n. 17 – São Paulo – p. 07 – 39 – 2003 Espaço Arquitetônico X Apropriação: Estudo de Caso no Centro do Rio de Janeiro – Largo da Carioca e Rua Uruguaiana ESPAÇO ARQUITETÔNICO X APROPRIAÇÃO: Estudo de Caso no Centro do Rio de Janeiro – Largo da…

práticos (políticos, legais, sociais etc.) que poderiam ser acionados para promover sua proposta de “contra-estratégia”, mas a idéia central talvez seja justamente delinear os fundamentos teóricos que antecedem e justificam a ação, e que, normalmente, são esquecidos. 1. UMA SOLUÇÃO HIPOTÉTICA PARA O CONFLITO DE ORIGEM Suponha-se o seguinte argumento de uma ficção surrealista: De repente todos os marcos da memória social, anteriores a 19501, somem do mapa; todos os monumentos,…

planícies e etc...) e artificiais (casas, avenidas, pontes...). Em geral, o espaço geográfico é o espaço ocupado e organizado pelas sociedades humanas. Ele é poligênico - sendo que para seu entendimento é necessário o estudo de todo o processo histórico de sua formação.´ Resumindo “O espaço Geográfico é tudo que o homem constrói e consume, mas temos que lembrar que essa “Invenção”, feita pelo homem, os materiais dela vem da natureza, e depois por um processo de “Transformação”, que é…

projeto histórico e social, e que a instituição escolar é o lugar por excelência desse projeto, no que concerne a sua dimensão educacional. Isto quer dizer que a instituição escolar deve instaurar-se como espaço-tempo, como instância social que sirva de base mediadora e articuladora de outros dois tipos de projetos que têm a ver com o ser humano: de um lado, o projeto político da sociedade e, de outro, os projetos pessoais dos sujeitos envolvidos na educação. A instituição escolar se dá…