RESENHA CRÍTICA: Educação Física Escolar e as Relações Raciais e de Gênero: uma relação possível. (CORSINO)

Drª Cláudia Goulart Tutor: Rafael dos Santos Cruz Cursista: Keila Batista Santos Polo: Piritiba-Ba Data: 15/05/2015 Resenha Crítica CORSINO, Luciano Nascimento. Educação Física Escolar e as Relações Raciais e de Gênero: uma relação possível. In: XVI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2012, Campinas. ENDIPE, 2012. I - CREDENCIAIS DO AUTOR Autor do livro “O Professor diante das relações de gênero na Educação Física Escolar", pela Cortez (2012), Luciano Nascimento Corsino é graduado em Licenciatura Plena em Educação Física pelo Centro Universitário Metropolitano de São Paulo – UNIMESP. Possui especialização em Educação para as Relações Étnico-Raciais pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar e mestrado em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP. Corsino é membro do Grupo de Estudos "Professores Pesquisadores". II - RESUMO DA OBRA No presente texto o autor expõe os resultados de uma pesquisa feita na Escola Estadual de São Paulo, com turmas de 5ª, 6ª e 7ª séries do Ensino Fundamental. O escopo da pesquisa é identificar como são as relações de gênero durante as aulas de Educação Física. Na introdução, Corsino mostra como é perceptível a presença de movimentos voltados a erradicar as inúmeras hierarquizações sociais presentes em nossa sociedade. Dando como exemplo, movimentos institucionais, como o da…

1 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E RELAÇÕES DE GÊNERO: ENTRE DESIGUALDADES E SILENCIAMENTOS Luciano Nascimento Corsino Mestre em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência - UNIFESP Especializando em Educação para as Relações Étnico-Raciais - UFSCar Professor de Educação Física da EMEF Jardim Fontális - SME/SP Resumo O presente texto noticia pesquisa de mestrado, desenvolvida no âmbito do programa de pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência, na…

Aspectos P. da aprendizagem aplicados à Educação Física – UAB 4 1º/2015 Supervisão: Profª Drª Cláudia Goulart Tutora: Márcia Xavier Mota Estudante: Eliandson dos Santos Soares Polo: Duas Estradas RESENHA CORSINO, Luciano Nascimento. . Educação Física escolar e as relações raciais e gênero: uma relação possível. In: XVI Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2012, Campinas. ENDIPE, 2012. Luciano Nascimento Corsino possui graduação em Licenciatura Plena em Educação…

Curso Licenciatura em Educação Física Disciplina Jogos e Brincadeiras II Professor Responsável Luciano Nascimento Corsino(102381) Título do Projeto "As práticas corporais do contexto do lazer: possibilidades de inserção" Nome do aluno e RA Jaíne Carla de Souza (1069939) Data início do Projeto 25/08/2012 Data término do Projeto 31/08/2012 1ª etapa 1)Nome do Pesquisador: JAÍNE CARLA DE SOUZA 2)…

Física e seus saberes profissionais. In: BORGES, Cecilia; DESBIENS, Jean François (Org.). Saber, formar e intervir para uma Educação Física em mudança. Campinas: Autores Associados, 2005. p. 157-190. 3. CORSINO, Luciano Nascimento; AUAD, Daniela. O professor diante das relações de gênero na educação física escolar. São Paulo: Cortez, 2012. 4. DAOLIO, Jocimar. Da cultura do corpo. 13. ed. Campinas-SP: Papirus, 2010. 5. GOELLNER, Silvana Vilodre. A produção cultural do corpo.…

mesmo absorvendo movimentos de outras culturas, eles sero efetuados no esquema tradicional daquela cultura como o jogador de futebol de culturas totalmente adversas demonstrado no texto e que jogam o mesmo esporte de maneira diferente. Ele coloca assim a cultura de movimento, ao envolver a relao entre corpo, natureza e cultura, configura-se como um conhecimento que vai sendo construdo e reconstrudo ao longo de nossas vidas e da histria. Por fim ele trs que a compreenso de cultura de…

Motrivivência Ano XXV, Nº 41, P. 247-257 Dez./2013 http://dx.doi.org/10.5007/2175-8042.2013v25n41p247 O PARKOUR COMO POSSIBILIDADE PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Carla da Silva Reis Alves1 Luciano Nascimento Corsino2 RESUMO O presente estudo teve como objetivo investigar o esporte radical de aventura Parkour, propondo reflexões sobre a inclusão dessa modalidade na Educação Física escolar. Utilizaram-se como pano de fundo dessa discussão as Orientações Curriculares do…

– ROGERIO NEMETI 1198 – FABRICIO KEIDY ARAKAKI 1199 – JULIANO ANTUNES MARTINS 1207 – RICARDO ANDRE GUTIERRA 1215 – VIVIANE MIZIARA BEZERRA 1221 – DANIELA GONCALVES MARIA 1228 – NILTON CESAR PADOVAN 1259 – NELSON GONCALES GOMES JUNIOR 1281 – HELIO EI ITI KAWASHIMA 1291 – JAIR SOARES JUNIOR 1314 – JOAO BATISTA PIRES BLASI 1323 – SANDRA RABELLO 1331 – CARLOTA GAUDENCIO MACHADO 1335 – JOAO NEUMANN MARINHO DA NOBREGA 1350 – GABRIELA FERREIRA NACARATO 1356 – LUIZ GUSTAVO ISOLDI…

APROVADO 030170090868 AMILTON DA SILVA LIMA - AUSENTE 030170009215 CARLOS ALBERTO MARQUES 62,50 APROVADO 030170016024 JARBAS DE ARRUDA JUNIOR 65,42 APROVADO 030170019879 JOAO OLNEI JULIO ALVES 60,83 APROVADO 030170090846 JONHY ANDERSON GOMES GARCIA - AUSENTE 030170083113 JOSÉ CARLOS DE ARRUDA RIBEIRO 56,25 APROVADO 030170044979 JOSE MINORO AGUNI FILHO - AUSENTE 030170006750 LUIZ CARLOS BEZERRA…

foi muito feliz no título que ele encontrou. Desculpamo-nos por uma tão longa citação, mas ela se torna fundamental para o encaminhamento do nosso projeto. Apesar de todas as marcas de oralidade, a resposta do professor apresenta pontos fundamentais para compreensão da Literatura afro-brasileira. A começar pela denominação “homem invisível”, retirada de Ralph Ellison. Levando em conta as importantes declarações do professor, iremos comentá-la através dos blocos temáticos que…