Londres E Paris Seculo Xix Capitulos

HISTÓRIA DA LOUCURA OU LOUCURA DA HISTÓRIA? UMA ABORDAGEM MARXISTA DE TEORIA DA HISTÓRIA NA OBRA DE MICHEL FOUCAULT Resumo: Este artigo trata de uma crítica ao primeiro capítulo da tese de Michel Foucault “A História da Loucura”, onde se contextualiza as proposições lançadas pelo pensador francês acerca da Morte e da Loucura, durante a nebulosa passagem da Idade Média para a Renascença, a qual Michel Foucault, através de composições artísticas do período, categoricamente afirma…

Revolução Industrial _____________________________________________________________________ Revolução Industrial Antecedentes das Revoluções Inglesas As Revoluções do século XVII na Inglaterra foram responsáveis por uma grande transformação no país, abolindo as estruturas do Antigo Regime. Introdução "Nos fins do século XVI a terra passou das mãos da alta aristocracia à gentry (pequena e media nobreza rural), e das mãos de uma multidão de arrendatários jornaleiros, emparedados…

Capitulo I – Serviço Social: a ilusão de servir Capitalismo industrial e polarização social A definição do capitalismo é muito complexa, é necessário recorrer ao processo histórico para tentar compreender como ele surgiu. Os historiadores o definem de várias formas diferentes. Segundo Dobb, há três vertentes que definem o capitalismo de acordo com a historiografia. A primeira vertente é de Werner Sombart, o capitalismo é baseado de acordo com o momento econômico e as necessidades…

o presente estudo analisa a influência das idéias pedagógicas de Ferdinand Buisson no Brasil, nas três décadas finais do século XIX, a partir da análise da produção de dois representantes da ilustração brasileira - Rui Barbosa (1849-1923) e Joaquim José Menezes Vieira (1848-1897). Busca pistas, sinais e vestfgios de sua influência na tradução de Primary Object Lessons (leçons de choses) de Norman Allison CaIkins, por Rui Barbosa em 1881; na implantação do método intuitivo; na…

pensamento sociológico revelam sobre a relação da disciplina com a esperança? Nesse sentido, interessam lugares específicos que os sociólogos, em contextos acadêmicos diversos do Ocidente desde os primórdios da disciplina, a partir de "meados do século XIX" (Ianni, 1989, p.8), privilegiaram para colocar em prática a sua própria esperança. Essa, afinal, não se dá no vazio. Expressa-se por referência a espaços prenhes de significados historicamente produzidos e localizados: lugares…

Lisboa, Difel, 1988, pp. 91-119; idem, «Conscience de soi et lien social», in Norbert Elias, La Societe des individus, trad. Jeanne Etore, Paris, Fayard, 1991. Os textos autobiograficos de Elias foram publicados sob o titulo de Norbert Elias Uber sich selbst, Francoforte, Suhrkamp, 1990 (trad, francesa de Jean-Claude Capele, Norbert Elias par lui-meme, Paris, Fayard, 1991). 1 A BUSCA DA EXCITA^AO vista do autor, interessa notar que esta obra se encontrava escrita desde ha muito.…

Contribuição de Luiz Machado* 20 de August de 2007 Alfred Marshall nasceu em Bermondsey, um subúrbio de Londres, em 26 de julho de 1842. Filho de William Marshall e Rebeca Oliver. Seu pai era um caixa do Banco da Inglaterra, de caráter tirânico, cresceu no bairro londrino de Clapham. Embora tenha sido desencorajado pelo pai a se dedicar à matemática, por ser irrelevante para o clero, que o pai escolhera para carreira do filho, Marshall estudou em Cambridge, onde se dedicou à matemática,…

Sociologia.................................................................15 Max Weber e a Sociologia compreensiva..........................................................................................17 As grandes cidades industriais inglesas do século XIX e a crítica de Friedrich Engels..................................................................................................31 O contexto da…

CHARTIER Aos 43 anos, Roger Chartier e um dos expoentes maximos da historia cultural francesa actual. Director de Investiga9oes na Escola dos Altos Estudos em Ciencias Sociais, depois de uma breve passagem como docente pela Universidade de Paris I (Sorbonne), tern sido convidado para conferencias e missoes de ensino em universidades europeias e americanas. A sua actividade reveia uma enorme capacidade de cria?ao individual, bem como um grande empenhamento em projectos de…

CORPORAIS………………………………………………….................... 4 PENAS CONTRA a LIBERDADE………………………………………………… 5 PENAS INFAMANTES……………………………………………………………. 7 PENAS PATRIMONIAIS………………………………………………………….. 8 CONCLUSÕES……………………………………………………………………….9 Desde a segunda metade do século XVIII, face à enorme contestação de filósofos/ teóricos, magistrados e parlamentares1 que as penas2 aplicadas têm seguido uma tendência para a humanização. A relação entre o crime e a pena aplicar – o talião3 torna-se menos…