Livros Utilizados Para Pesquisa De Bandura

compartilhar conhecimentos. Ao Drs. John Flavell e Teun A. van Dijk, por responderem prontamente às minhas solicitações e, especialmente, pelos esclarecedores comentários. O meu muito obrigado pelos vários e-mails que trocamos. À minha equipe de pesquisa, hoje psicólogos e mestrandos, Nicolau K. Pergher, Luciane Carraro e Helen V. Laitano, pela colaboração e amizade. Lembrarei sempre de nossas longas horas de estudo. À Margarethe Bianchessi, pela sua disponibilidade e amizade. À…

Relação Pedagógica, Afetividade, Programa Oportunidade e Tutoria; o segundo capítulo à descrição do estudo empírico, com a delineação da metodologia e consequente conceção e desenho do estudo, apoiado nos procedimentos técnicos e instrumentos utilizados; no terceiro capítulo são apresentados os resultados da investigação; no quarto capítulo é feita uma análise dos mesmos e, por fim, no quinto capítulo, são tecidas as considerações finais em que se lançam algumas pistas de reflexão,…

Ltda., 2003. NOLTE, Dorothy Law; HARRIS, Rachel. As crianças aprendem o que vivenciam. Editora Sextante NUNES, Ana Ignez Belém Lima Nunes; Rosemary do Nascimento, SILVEIRA. Psicologia da Aprendizagem: processos, teorias e contextos. Brasília: Líber Livro, 2009. PAIN, S. Diagnóstico e Tratamento dos Problemas de Aprendizagem. Porto Alegre: Artes Médicas, 1986. POZO, J. I. Teorias Cognitivas da Aprendizagem. Porto Alegre. Artmed, 2002. SALVADOR, C. C. Aprendizagem escolar e construção do…

Modos de pensar o ensino de música na escola: uma análise de livros didáticos de música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA PARA PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO GERONTOLOGIA: QUALIDADE DE VIDA ATIVA NO DESENVOLVIMENTO ADULTO QUALIDADE DE VIDA NO ENVELHECIMENTO: ASPECTOS PSICOLÓGICOS Pós-Graduando - Ênio Moisés Félix da Silva Manaus 2009 1 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS PRÓ-REITORIA PARA PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO GERONTOLOGIA: QUALIDADE…

ACADÊMICO DE FILOSOFIA PUBLICAÇÕES PROGRAMAÇÃO EXTRA-CLASSE CORPO DOCENTE CORPO DISCENTE CASAS DE FORMAÇÃO SÍNTESE FILOSÓFICA LINHAS DE PESQUISA DISCENTE SUMÁRIO DOS PROJETOS DE SÍNTESE FILOSÓFICA PROJETOS DE MONOGRAFIA 2º ANO PROJETOS DE ESTÁGIOS TERCEIRO ANO PROJETOS DE ESTÁGIOS SEGUNDO ANO PESQUISA DOCENTE PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIA CURSO DE FILOSOFIA - HORÁRIO 2005 GRADE CURRICULAR APRESENTAÇÃO O presente Diretório de Estudos é…

possível de pessoas. Como se pode perceber, há uma tentativa de combinar eficácia com o sentimento de justiça. Já a vertente da finalidade preconiza: alcance os objetivos, a qualquer preço, pressupondo que a bondade dos fins justifica os meios utilizados (Srour, 2000). 2.1.5 Problemas Morais e Problemas Éticos Os problemas morais são relativos à prática e localizados em cada situação específica, podendo afetar uma ou algumas pessoas. Já os problemas éticos abordam reflexões…

Editora UNESP Cultura Acadêmica Praça da Sé, 108 01001-900 – São Paulo – SP Tel.: (0xx11) 3242-7171 Fax: (0xx11) 3242-7172 www.editoraunesp.com.br feu@editora.unesp.br CIP – Brasil. Catalogação na fonte Sindicato Nacional dos Editores de Livros, RJ A661 Aprendizagem e comportamento humano / Tânia Gracy Martins do Valle, Ana Cláudia Bortolozzi Maia (orgs.). - São Paulo : Cultura Acadêmica, 2010. Inclui bibliografia ISBN 978-85-7983-122-5 1. Psicologia da aprendizagem. 2.…

influências da família e da sociedade no desenvolvimento da criança. Identificar os métodos de pesquisa utilizadas nos estudo sobre a criança. Identificar os princípios gerais e os processos básicos que determinam o desenvolvimento da criança. Analisar o processo de desenvolvimento físico – motor, cognitivo, sócio – emocional e moral de 0 a 06 anos. EMENTA: Interação família e sociedade. Métodos de pesquisa utilizados nos estudos sobre a criança. Princípios e processos básicos de…

os sólidos geométricos, para compreender as noções de figuras bi e tridimensionais), de validação de suas conjecturas a partir da experimentação, de comunicação das idéias matemáticas subjacentes às atividades realizadas, entre muitas outras. As pesquisas apontam que a Educação Infantil também se constitui em um momento para o desenvolvimento de atitudes positivas em relação á matemática. A Educação Infantil 9 parece não ser o ambiente em que as atitudes negativas em relação à matemática surgem