Livros Para Ler Para Crianças De 2 A 7 Anos

EPÍGRAFE “Minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa.” Emília Ferreiro RESUMO O trabalho teve como objetivo discutir se é possível se dá a formação do aluno leitor através da utilização dos gêneros literários pela escola de forma a poder analisar se a literatura tem proporcionado

caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca a importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro e finalmente esboça algumas estratégias para desenvolver o hábito de ler. Palavras-chave: Educação, Literatura Infantil, Leitura, Desenvolvimento da criança.

desenvolvimento da alfabetização de crianças nas séries iniciais, de como se dá o ato de ler e escrever e sua importância na compreensão e entendimento do que se passa no mundo. Sendo assim alfabetizar e letrar é ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, assim o educando deve ser alfabetizado e letrado. O indivíduo alfabetizado tem a possibilidade de integrar-se à nossa atual sociedade, pois a alfabetização vai muito além do ler e…

COM TODAS AS LETRAS Emília Ferreiro A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NA ÚLTIMA DÉCADA DO SÉCULO. INTRODUÇÃO Ferreiro inicia o texto destacando que, em dezembro de 1979 realizou-se na Cidade do México uma Conferência Regional de Ministros da Educação e de Ministros encarregados do Planejamento Econômico da América Latina e Caribe, no âmbito da Unesco. Essa conferência deu origem ao que se conhece por Projeto Principal de Educação para América Latina e Caribe. No entanto, a década de 80…

Paulista - UNIP, sob a orientação da Profª. Mª. Silmara Maria Machado. POLO TABOÃO DA SERRA/SP 2013 SUMÁRIO 1 TEMA ..................................................................................................................04 2 JUSTIFICATIVA ..................................................................................................04 3 SITUAÇÃO PROBLEMA .....................................................................................05 4 PÚBLICO ALVO…

ensinar a ler e a escrever, ensinar a reconhecer os símbolos gráficos da linguagem verbal. Ser alfabetizado significa reconhecer e compreender esses símbolos e ser capaz de com eles produzir mensagens compreensíveis para outros alfabetizados, melhorando desse modo a comunicação entre os sujeitos e incrementando, consequentemente, o seu nível e qualidade de vida. Porém, essa alfabetização cedo se revelou, de algum modo, uma falácia no que respeita às intenções supracitadas. Ensinou-se a…

APRRESENTAÇÃO A Infância é o momento em que as crianças estão mais propícias a desenvolver hábitos que serão seguidos futuramente, por isso consideramos que serão seguidos futuramente, por isso consideramos que seja essencial estimular as crianças a gostar de ler desde bem pequenas. É necessário mostrar as crianças que o ato de ler além de poder ser usado como obtenção de informações pode ser muito prazeroso, fantástico e lúdico.

O que é LER ??? "...viajar sem sair do lugar." - Ronaldo 4a B "É usar a mente, fortificar a inteligência para todas as matérias." Rafael Ricardo 4a C "Ler é uma magia do planeta , Ler é sempre estar de bem com as palavras, Ler é ser inteligente, É não ligar para o que as pessoas pensam, Ler é viajar só com os olhos e a imaginação, Ler é estar se preparando para um novo mundo. " Natália Pereira 4a B " É usar a inteligência. " Aline 4a C " Ficar mais perto das letras." Natália de Cassia 4a C

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE FACULDADE DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO DE PERNAMBUCO – FCAP ESCOLA DO RECIFE 6º ANO CADERNO DE PROVAS PORTUGUÊS / MATEMÁTICA Este caderno de provas é composto de 16 (dezesseis) questões de PORTUGUÊS, 16 (dezesseis) questões de MATEMÁTICA e 01 (um) cartão-resposta. Verifique se seu caderno está completo. Qualquer problema, consulte o fiscal. Cada questão só tem uma única alternativa como resposta. O cartão-resposta deve ser preenchido com…

Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Fernanda Michelle Ferro Lariza Bento Tutor de sala: Stella Marcon Pena Londrina 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A…