Resumo do livro: nós falamos com as mãos

| E-mail: silvanagfeliz@yahoo.com.br | Data / /2013. | Curso: Pedagogia | Série: 3º Semestre B - noturno | Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida Livro : Nós falamos com as mãos O livro conta a história de uma menina chamada Lisa que acabou de se mudar para um prédio. Lisa é surda de nascença e ao ir brincar no playground encontra com um grupo de crianças, e uma delas, Tomás, percebeu que Lisa não ouvia e começou a conversar com ela através de língua de sinais. O menino sabe porque os seus pais são surdos. A história fala da interação de Lisa com as demais crianças, que de primeiro momento foi difícil, mas com a ajuda de Tomás passou a ser uma deliciosa aprendizagem para todos. As crianças que ouviam passaram a se interessar pela língua de sinais e aprenderam algumas coisas como por exemplo usar uma característica da pessoa para usar como sinal quando se referir a ela, que dá para cochichar ou falar alto em língua de sinais. Na casa de Tomás como seus pais são surdos há uma luza que avisa quando tem alguém tocando a campainha da porta e também no telefone. Lisa sempre achou que sua mãe tinha podres mágicos, pois não entendia como era que toda a vez que sua mãe abria a porta aparecia alguém, e era porque Lisa não ouvia a campainha. Enfim, o livro aborda a interação de uma criança surda com crianças que ouvem, e que nada impede delas brincar, trocar conhecimentos, ser amigos e até dançar juntos.

Resumo do livro (Nos falamos com as Maos) O livro conta historia de uma menina chamada Lisa que acabou de se mudar para um prédio.Lisa é surda de nascença e ao ir brincar playground, encontra com um grupo de crianças e uma delas é Tomás,começou conversar com Lisa e percebeu que ela não ouvia e começou conversar com ela através da língua de sinais. O menino sabe por que seus pais são surdos,por isso conhece as língua dos sinais. A historia fala sobre interação de Lisa com as demais,…

Subjetividades do ser Somos pessoas mutáveis, fazemos e até falamos coisas muitas vezes sem pensar; magoamos pessoas e nos saímos mal em determinadas situações. Temos que aprender a medir nossas palavras, pois elas são capazes de abrir portas e também podem fechar permanentemente as mesmas. Podemos magoar pessoas que amamos por não saber calar ou ter tato para falar de forma mais amena. Embora muitas vezes falamos coisas num momento de raiva, euforia, medo e as vezes nem o que…

evangelho de Mateus 8:5 a13 ( centurião de cafarnaum). Após a palavra falamos sobre seu estado de saúde, problemas conjugais houve um momento de conforto ,choro e abraços. Encerramos com oração. Visita na casa da irmã Isolda, eu e a irmã Terezinha fomos bem recebidas, converçamos sobre assuntos pessoais da anfitriã, cantamos, e ministramos a palavra do livro de Salmos 23. A irmã Isolda nos informou que está congregando em outro denominação, comentamos que o nosso DEUS é o mesmo e…

A;  Levá-los a propor soluções para as causas levantadas;  Compartilhar os conhecimentos e conscientizar, havendo a troca entre aluno/comunidade. CONTEÚDOS GRIPE SUÍNA: PREOCUPAÇÃO MUNDIAL  Definição de gripe suína;  Transmissão;  Sintomas;  Prevenção;  Índice de mortalidade; METODOLOGIA O trabalho será desenvolvido de forma interdisciplinar através de: conversa informal, leituras e discussão de textos informativos, recursos audiovisuais (palestra e vídeos),…

contrários, a discernir entre o certo e o errado, o justo e o injusto. 5: Qual foi a importância dos códigos do século XIX? Nesse período que os três poderes- Executivo Legislativo e judiciário – conquistaram autonomia. Substituiu-se, assim, a antiga ordem, segundo a qual o rei detinha em suas mãos o controle dos três poderes. Todo cidadão, mesmo sem titulo de nobreza, passou a poder reivindicar participação em um dos três poderes. Essa participação apresentava, contudo, uma…

apropriação, pois o conhecimento acumulado está escrito em livros, revistas, jornais, relatórios, arquivos. Ensinar é ensinar a escrever porque a reflexão sobre a produção de conhecimento se expressa por escrito. Numa primeira instância, ensinar a ler e escrever é alfabetizar, levar o aluno ao domínio do código escrito. E já aqui é preciso rever a crença de que ao alfabetizar-se o aluno não está propriamente aprendendo uma língua, mas apenas transpondo a língua que já fala para um…

compreende o ser. E o homem existe onde? O que é mundo afinal? Onde as possibilidades do homem de ser junto às coisas, ser junto ao outro e ser em função de si mesmo. Homem e mundo: falam o mesmo fenômeno. Aí vimos fotos das Crianças do Exodo, de Sebastião Salgado. De que mundo falamos ao olhar para estas fotos? Que mundo criamos para estas crianças a partir do nosso olhar? Esta nossa criação já revela um conhecimento próprio de um mundo próprio. Mundo construído a partir da…

famílias, mas também atribuiu, a cada uma delas, um valor e um propósito - uma Identidade e um Destino. 1. A Visão social da Família “A família é causa principal de nossos problemas[2][2] Essa é a frase que tem sido declarada por muitos, pois segundo a visão social, a família se encontra mergulhada em uma profunda crise, e isso se deve a idéia de que o casamento é uma instituição falida. Atualmente o casamento saudável é definido como sendo aquele que enfrenta menos…

pelos vídeos indicados no texto. 1 - Quando estou na frente do público parece que as mãos ficam enormes e sobram dedos para todos os lados. Como deverei gesticular? Gesticular quando falamos em público não é muito diferente da gesticulação que usamos nas conversas mais informais com amigos , pessoas da família e colegas de trabalho. Se você fizer gestos diante dos ouvintes da mesma maneira como já faz nas conversas do cotidiano, com certeza irá acertar. Alguns conselhos que você…