Livros Execução A Disciplina

ENSINO SUPERIOR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS DISCIPLINA: MECÂNICA DOS SOLOS E FUNDAÇÕES CARGA HORÁRIA: 67 HORAS PERÍODO: 4º PLANO DE CURSO OBJETIVOS CRÉDITOS: 04 O objetivo da disciplina é de proporcionar ao Tecnólogo em Gerência de Obras de Edificações os conhecimentos básicos das áreas de Mecânica dos Solos, Estabilidade das Construções e Geotecnia necessários para que os serviços de execução das fundações possam ser conduzidos de forma adequada.…

PROJETO DE AÇÃO INTERDISCIPLINAR PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA PERÍODO: ________ 1 Identificação EIXO TEMÁTICO: Tema: (criativo e sugestivo) escolher depois do diagnóstico Local de Execução: (Escola, cidade, bairro, etc.) coletar os dados na 1ª visita à escola. Período de Execução da Ação: (ano, mês, ou semana – dia e horário) decidir depois junto à supervisão, direção da escola. Público Alvo a ser trabalhado: (alunos, professores, técnicos e pais). Decidir depois do diagnóstico…

mensuração de custos e prazos; • Praticar a teoria matemática aplicada num programa; • Analisar os aspectos envolvidos na segurança de informações em redes TCP/IP; e • Fomentar o hábito de trabalho em equipe e execução de projetos envolvendo múltiplas disciplinas DISCIPLINAS CONTEMPLADAS Base: Linguagem e Técnicas de Programação, Engenharia de Software I, Fundamentos de Redes de Dados e Comunicação, Matemática para computação e Metodologia Científica. Complementar:…

Resumo Alunos de primeiro ano de cursos de graduação em Computação apresentam algumas dificuldades de aprendizado nas disciplinas introdutórias da área de Programação por não conhecerem o significado físico das abstrações utilizadas. Em geral, esses conceitos são efetivamente compreendidos quando os alunos cursam disciplinas na área de Arquitetura de Computadores, o que, em geral, é feito no segundo ano do curso. Nesse contexto, este…

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • • organizar-se, previamente, em equipes de 04 a 06 participantes; entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina; Desafio Gestão de Projetos é um tema tão antigo como a história da Humanidade na realização doS seus ‘projetos faraônicos’, e ao mesmo tempo tão atual para as organizações. O 2 moderno gerenciamento de projetos (GP) surgiu por…

SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO E PESQUISA CIÊNCIAS NATURAIS: UMA PROPOSTA DE ORGANIZAÇÃO DE UM ESPAÇO INTERATIVO PARA REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES PRÁTICAS E LÚDICAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção de nota final na Disciplina de Prática e Ensino de Ciências e Biologia II, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade do Estado do Amazonas. Orientador: Professora MSc. Nélly Vinhote Marinho Lábrea-AM 2014 AGRADECIMENTOS A Deus, “Que…

parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:  Organizar-se, previamente, em equipes de participantes conforme orientação do professor.  Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina.  Observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe. DESAFIO Um dos maiores desafios no mercado altamente competitivo de hoje é o que se denomina Desafio do Fornecimento. As empresas competem de maneira inovadora e…

A HISTORIA DO LIVRO DIDÁTICO NO PAÍS Sua origem está na cultura escolar, mesmo antes da invenção da imprensa no final do século XV. Na época em que os livros eram raros, os próprios estudantes universitários europeus produziam seus cadernos de textos. Com a imprensa, os livros tornaram-se os primeiros produtos feitos em série e, ao longo do tempo a concepção do livro como “fiel depositário das verdades científicas universais” foi se solidificando (GATTI JÚNIOR, 2004, p.36). A trajetória

semanal de 3 horas aula, distribuída do seguinte forma: terças e sextas feiras. Numa turma de 40 alunos com faixa etária de idade de 10 a 15 anos. O Estagio Supervisando 1 teve o objetivo de observar e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas, bem como confrontadas como a pratica que seja significativa. Encontra-se neste relatório as observações não só do processo em sala de aula como um todo. Dentro deste pressuposto procurou-se conviver e observar uma forma de…

1968) INTRODUÇÃO O objeto deste estudo é investigar a influência da teoria ambientalista de Florence Nightingale no ensino da disciplina Fundamentos de Enfermagem na Escola de Enfermagem Anna Nery (doravante EEAN) no período de 1962 a 1968. O recorte temporal compreende o período de 1962-1968. O marco inicial - 1962 - corresponde à mudança de denominação da disciplina "Arte de Enfermagem", nomeada assim desde a Lei 775/19491 que dispunha sobre o ensino de enfermagem no país, para…