Livro ética é Pós Modernidade

DE GURUPI FUNDAÇÃO UNIRG FACULDADE UNIRG CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O PERFIL DO CONSUMIDOR PÓS-MODERNO EM GURUPI Acadêmico: Daiane Cristina Corso Orientador: Adm. Américo Ricardo Moreira de Almeida, Dr. Área de Concentração: Administração Mercadológica Gurupi, novembro de 2006. 1 DAIANE CRISTINA CORSO O PERFIL DO CONSUMIDOR PÓS-MODERNO EM GURUPI Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade UNIRG como requisito para obtenção do…

consideravelmente muitos juristas nas últimas décadas. Cármen Lúcia Antunes Rocha, por exemplo, em seu texto “Vida digna: direito, ética e ciência”, destaca o fato do “direito à vida” ser tutelado pelas constituições democráticas, e sustenta que este direito pode ser reivindicado desde a fase embrionária da existência humana. Sem dúvida, a ciência não pode estar desvinculada da ética. A Biotecnologia, um dos mais proeminentes dentre os novos domínios científicos, sem orientação…

AS ORIENTAÇÕES EDUCATIVAS CONTRA-HEGEMÔNICAS EM FACE DOS QUESTIONAMENTOS PÓS-MODERNOS. E A DIDÁTICA COM ISSO? Aborda algumas das mais significativas sistematizações da pesquisa de doutoramento, de título As orientações educativas contra-hegemônicas das décadas de 1980 e 1990 e os rebatimentos pós-modernos na didática a partir da visão de estudiosos. O objetivo é evidenciar as contribuições teórico-metodológicas extraídas da visão dos estudiosos para o campo da didática. O…

__________________________________________________________________ RELIGIÃO E CAPITALISMO: MAX WEBER E O DEBATE SOBRE A ÉTICA PROTESTANTE Carlos Eduardo Sell Doutor em Sociologia Política/UFSC e professor do Departamento de Sociologia e Ciência Política da UFSC. Pesquisador do CNPQ (Produtividade em Pesquisa sell@cfh.ufsc.br RESUMO: O mais conhecido texto de Max Weber – A ética protestante e o ‘espírito’ do capitalismo – é um livro que, ainda hoje, provoca inúmeras controvérsias. De…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Projeto referente á disciplina Ética e cidadania. Campus – São Paulo Introdução O grupo optou por dissertar a respeito da temática de pessoas em situação de rua pela sua grande relevância social, pois este assunto contempla um fenômeno atual que afeta toda a sociedade, já que ocorre devido à desigualdade econômica, cada vez mais crescente na atual sociedade capitalista ocidental, criando assim um circulo de constante violência

AVALIAÇÃO DE VERIFICAÇÃO Caro aluno, Segue abaixo a atividade a ser realizada nessa semana. Caso tenha dúvidas contate, via plataforma, o seu tutor a distância ou professor responsável. Disciplina Ética e Diversidade Prazo de entrega Consulte no seu Roteiro de Estudo e/ou no AVA da disciplina Questão 1: Quando constatamos que os processos educacionais veiculam uma visão homogenia e padronizada dos conteúdos e sujeitos participantes dos processos ensino/aprendizagem temos noção de que…

Filosofia, Ética e Cidadania 1º Período 1ª versão Gilson Porto Jr. Jair José Maldaner Marcelo Rythowem 2ª versão Jair José Maldaner Marcelo Rythowem Filosof_etica_cidad_SS.indd 3 01 - SERVIÇO SOCIAL - 1º P. - 4ª PROVA - 11/01/2008 - Page 1 of 1 11/1/2008 13:53:20 APROVADA? NÃO ( ) / SIM ( ) VISTO ______________ FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS MATERIAL DIDÁTICO – EQUIPE UNITINS Reitor Humberto Luiz Falcão Coelho Organização de Conteúdos Acadêmicos 1ª…

Ressaltando a obra ’’ A arte da vida’’de Bauman e a obra ‘’Para além do Capital’’ de Istávan Mészaros. Baumam trata algumas questões como globalização, amor, sociedade de consumo, comunidade, individualidade e holocausto, sempre destacando a dimensão ética e humanitária que deve orientar tudo o que diz respeito à condição humana.. Preocupado com o destino dos oprimidos, Bauman é uma das vozes que constantemente questiona a ação dos governos neoliberais que promovem e estimulam as…

conhecimentos prévios procurando sempre levantar a autoestima para que eles se sintam parte da sociedade da qual pertence. Na dinâmica da modernidade, as escolas precisam de profissionais que são motivados, responsáveis, capacitados, com habilidades para solucionar problemas e tomar decisões capazes de compreender que o objetivo da educação e da relação educativa na sociedade pós-moderna é favorecer o processo de aprendizagem emancipadora, dinâmica e ao mesmo tempo humanista visando…

ÉTICA E EDUCAÇÃO- CAMINHOS BUBERIANOS CACHOEIRA DO SUL AGOSTO 2014 RESUMO O pensamento filosófico de Martin Buber nos fala do relativismo ético, onde muitas opiniões tornam-se relativas, pois cada um tem seu próprio pensamento e nenhuma pessoa pensa igual à outra, mas do ponto de vista de