Livro Sobe Pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia DÉBORA LÍGIA DA SILVA QUEIROZ produção textual interdisciplinar Interdisciplinaridade Santa Luzia 2013 DÉBORA LÍGIA DA SILVA QUEIROZ produção textual interdisciplinar Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO

Santa Cruz do Sul. Foi professora de Filosofia em Rio Grande. Fez mestrado em Filosofia pela Universidade do Rio Grande do Sul, publicou vários livros entre eles: Ética e utopia- Ensaios sobre Ernst Bloch (movimento, Porto Alegre, 1985). É doutoranda em Filosofia na Universidade de Minas Gerais, Belo Horizonte, com a tese Ética, utopia e violência. O livro trata de vários questionamentos sobre o que é trabalho, a autora nos convida a levar adiante a pesquisa sobre este assunto.…

CÉLIA REGINA BASSO HISTÓRIA EM QUADRINHOS COMO INSTRUMENTO PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Pré-projeto de pesquisa apresentado a Universidade Estadual de Maringá – UEM, na disciplina de Metodologia Científica, do curso de Pedagogia, sob orientação do Prof. Dr. Raymundo de Lima e Prof. Dr. Henrique Manoel da SIlva MARINGÁ 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO(A) Angélica Rosa Silva, Larissa Mascarenhas Braga, Kátia Naiara Xavier Mascarenhas. trabalho interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Mulungu do Morro Ba Cidade 2012 NOME DO ALUNO(A) Angélica Rosa Silva, Larissa Mascarenhas Braga, Kátia Naiara Xavier Mascarenhas. trabalho interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços

encantado da pedagogia”. Entrar no mundo das idéias de Freinet é o ponto central deste estudo. Aspectos históricos de Freinet Celestin Freinet nasceu em 15 de outubro de 1896, no vilarejo de Gars, no sudoeste da França. Desde criança, sempre esteve em contato com adultos e com o trabalho que se desenvolvia nos campos onde morava. Freinet tem uma estreita relação com a natureza e, a partir dela começa a surgir a sua…

natural. Ele ocupa lugar de destaque na filosofia política- suas obras antecipam o ideário da Revolução Francesa-, além de ser grande teórico da educação, não apenas do século XVII, já que seu pensamento constitui um marco na pedagogia contemporânea. Desenvolvimento Jean Jacques Rousseau (1712-1778), filho de um relojoeiro de poucas posses, nasceu em Genebra (Suíça) e viveu a partir de 1742 em Paris, onde…

ANALFABETISMO FUNCIONAL Acadêmico: Camila Elisio Momm Professor Tutor Externo: Rose Cléia Vigolo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0788) – Educação Inclusiva 20/03/2014 RESUMO O estudo realizado tem como principal objetivo demonstrar, de uma forma bem sucinta , a definição de Analfabetismo Funcional, tendo por base alguns indicadores e níveis relacionados ao tema. Por conseguinte, as discussões acerca da diferença entre…

AMBIENTE EM LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL1 Costa, L. M. C2; Boer, N.3 1 Trabalho Final de Graduação - UNIFRA 2 Acadêmica do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil ³ Professora/orientadora do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil E-mail: lumascki@hotmail.com; nboer@terra.com.br RESUMO Este texto trata da análise do tema meio ambiente em…

apoio dado pela Secretaria Municipal de Educação do município em questão não é o mínimo o suficiente para atender a necessidade dos alunos matriculados. Pode ser visto nessa escola, um ato heróico de uma professora, com graduação em pedagogia e pós-graduação em psico-pedagogia, obstinada e idealista, funcionária pública concursada, que após uma jornada diária de oito horas de trabalho, se prontifica enfrentar, mas três horas de dedicação singular e solitária a uma turma de 23 alunos,…

ANALFABETISMO FUNCIONAL Acadêmico: Camila Elisio Momm Professor Tutor Externo: Rose Cléia Vigolo Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0788) – Educação Inclusiva 29/11/13 RESUMO Este estudo pretende demonstrar, ainda que de forma sucinta, a definição de Analfabetismo Funcional, alguns indicadores e níveis. Será abordado também sobre a diferença entre analfabetismo e analfabetismo funcional, sua origem e história. Palavras-chave:…