Livro Platão E Fiorin Leitura A Seleção Lexical

de 2002 e do Censo 2000. 2 6 No que diz respeito à qualidade do ensino, os dados mostrados pelo Saeb, por exemplo, são enfáticos3. 59% das crianças que terminam a quarta séria do ensino fundamental apresentam nível muito crítico e crítico, em Leitura. Essa mesma deficiência caracteriza 25% das crianças que terminam a oitava série. No terceiro ano do ensino médio, há 42% de alunos com profundas deficiências na compreensão de textos. Do total dos estudantes de 8a série, 84% consolidam…

DE LIVROS DISPONIBILIZADOS NA BIBLIOTECA VIRTUAL DA PEARSON A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA 2. SILVA, Samira Fayez Kfouri da; RAMPAZZO, Sandra Regina dos Reis; PIASSA, Zuleika Aparecida Claro. A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA 7. SILVA, Samira Fayez Kfouri da; RAMPAZZO, Sandra Regina dos Reis; PIASSA, Zuleika Aparecida Claro. A ALEGRIA DE ENSINAR. ALVES, Rubem. A APRENDIZAGEM DA…

BIBLIOTECA DIGITAL RELAÇÃO DE LIVROS DISPONIBILIZADOS NA BIBLIOTECA VIRTUAL DA PEARSON 00085226 - A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA 2. SILVA, Samira Fayez Kfouri da; RAMPAZZO, Sandra Regina dos Reis; PIASSA, Zuleika Aparecida Claro. 00078281 - A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA 7. SILVA, Samira Fayez Kfouri da; RAMPAZZO, Sandra Regina dos Reis; PIASSA, Zuleika Aparecida Claro. 00095409…

................................................................................04 2. Conscientização da importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade .... 05 2.1. Leitura introdutória ......................................................................................................................... 05 2.2. Um pouco de teoria: a leitura ..........................................................................................................06…

ler num sentido amplo da palavra é se socializar. É certo que nossa rotina apressada e cheia de afazeres pode inibir o ato de ler um livro, um jornal, e, quando temos um tempo livre, quase sempre nos rendemos ao meio de comunicação presente na grande maioria dos lares brasileiros: a televisão. Porém, por meio desta disciplina, você será convidado a exercitar a leitura de variados estilos de textos, o que o ajudará posteriormente a eleger um estilo favorito e a habituar-se a ler com mais…

ressignificações .......................................................................................................... 25 Alessandra Müller Freitas Leitura no Ensino Médio: o que propõe o livro didático? ................................................................... 33 Aline Inácio de Freitas Silvane Aparecida de Freitas Martins O ensino de leitura nas aulas de língua estrangeira ............................................................................ 46 Carina Maciel…

Predomínio de orações coordenadas....................................Predomínio de orações subordinadas 9 Formalidade Tanto a fala como a escrita podem variar quanto ao grau de formalidade, que é configurado a partir de escolhas sintáticas e lexicais. Pode-se observar essa gradação nos exemplos a seguir. Há uma gradação que vai da fala mais descontraída Oi, tá tudo bem? à fala mais formal, planejada e mais próxima da escrita, Caros ouvintes. Boa Tarde! e da escrita mais…

que uma ideia central, o que nem sempre torna o seu conteúdo acessível, forçam, desta forma, o pobre leitor a separá-la nos seus diversos componentes de forma a torná-las compreensíveis, o que não deveria ser, afinal de contas, parte do processo da leitura, hábito que devemos estimular através do uso de frases mais curtas. 26. Cuidado com a hortografia, para não estrupar a língúa portuguêza. 27. Seja incisivo e coerente, ou não. 28. Não fique escrevendo (nem falando) no gerúndio.…

PORTUGUESA PROFESSORA: JOSÉ CLÁUDIO LUIZ NOBRE Carga horária total 80 Aulas teóricas 40 Aulas práticas 40 PERÍODO: 2º Aulas de laboratório 00 Créditos 00 PRÉ-REQUISITOS: Não há EMENTA: Gramática da língua portuguesa aplicada à leitura e produção de gêneros textuais/discursivos com temáticas referentes a relações étnico-raciais, direitos humanos, ética e cidadania, educação ambiental, desenvolvimento sustentável, globalização, políticas públicas, relações…

hierarquizar a compreensão da leitura em três níveis: literal, interpretativo e crítico. Vale lembrar que essa classificação tem caráter puramente didático, não devendo, portanto, servir de motivo para que se adote uma seqüência rígida nas aulas de leitura. A maior vantagens em o professor dominar esse conhecimento é que, a partir daí, ele adquirirá capacidade de diagnosticar melhor a compreensão leitora do aluno e, assim, poderá realizar um trabalho mais consciente com a leitura.…