Livro Filosofando Capítulo 2

Federal de Contabilidade (CFC), deste compêndio de Proposta Nacional de Conteúdo para o Curso de Graduação em Ciências Contábeis é originária do trabalho realizado pelos professores componentes da Comissão criada pela Portaria CFC nº. 13/06, de 3/2/2006. Este trabalho contou com o apoio da Fundação Brasileira de Contabilidade (FBC) e foi orientado para atender à Resolução CNE/CES nº. 10/04, de 10/12/2004 nos segmentos de educação presencial e a distância. Além disso foi submetido à…

aprender como pensar diferente. A terapia cognitivo-comportamental é uma prática sensível e eficaz que irá ajudá-lo a dominar seus pensamentos de forma construtiva. E este livro é a maneira mais fácil e rápida de começar. Neste livro você encontrará: • Explicações de fácil entendimento • Informações práticas e passo a passo Abra este livro e descubra: • Como transformar pensamentos negativos em ações positivas • A forma de recuperar seu senso de perspectiva com relação à vida • Como…

Maria de Carvalho Tavares Direção de arte: Bbox Design Ilustrações: Carlos Grillo e Rodval Mathias Pesquisa iconográfica: Completo Iconografia Capa Fotografia: E duardo Pozella, Carlos Piratininga Tratamento de imagens: Sidnei Testa Abertura capítulos: © Maxstockphoto/Shutterstock Secretário de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia Paulo Alexandre Barbosa Presidente do Conselho Deliberativo Yolanda Silvestre Diretora Superintendente Laura Laganá Vice-Diretor…

a natureza e todo o universo, a cada dia se transforma em uma espécie de arte, em suas diferentes linguagens, que lemos continuamente, não sé com nossos olhos, mas com os cinco sentidos. Capítulo I Construindo conhecimentos sobre a Arte e a Educação Este capítulo tem como objetivo específico descrever sucintamente a história do ensino da Arte, sua trajetória, crescimento e aceitação, no contexto educacional no Brasil. Buscamos base em sites especializados, teóricos como

1. Em abordagem ao 1 Capítulo da 1ªUnidade do livro: “Convite a Filosofia” (A origem da Filosofia- Marilena Chauí) A autora inicia a abordagem atentando ao fato de nossa vida estar repleta de certezas cotidianas óbvias, as quais são oriundas, muitas vezes, de pré-conceitos, pré-juízos e do senso comum – aquelas coisas que todos sabem. Manifestam-se, vez em quando, em regras implícitas que acreditamos ser do conhecimento de todos. O exemplo que ilustra muito bem essa questão é “não pegar chuva,

Sul -UFMS sob a orientação do prof. João Paulo Calves UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL CAMPO GRANDE 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................... 5 2 THOMAS HOBBES............................................................................................ 5 2.1 O homem antes do estado e da sociedade: o Estado de Natureza................ 6 2.2 A questão da igualdade e da liberdade em…

(...) A Filosofia não é uma ciência, nem mesmo um conhecimento; também não é mais um saber: é uma reflexão sobre os saberes disponíveis. É por isso que, como dizia Kant, não se pode aprender Filosofia: só se pode aprender a filosofar. Como? Filosofando por nós mesmos: interrogando-nos sobre o nosso próprio pensamento, sobre o pensamento dos outros, sobre o mundo, sobre a sociedade, sobre o que a experiência nos ensina, sobre aquilo que nos deixa na ignorância... É desejável que, pelo…

VALCARENGHI, Emerson Carlos Introdução à Metodologia Científica/Emerson Carlos Valcarenghi – Teresina: UFPI/UAPI 2008. 1-Compreensão Geral 2- Skimming 3-Scanning 4-Prediction 5- Como Usar o Dicionário 6-Como Usar o Dicionário (Cont.) 7 -Grupos Nominais 8 -Conectores Lógicos 9Pontos Pricipais E Compreensão Detalhada 10 - Exercícios Extras 11 - Textos Extras C.D.D 2 Apresentação Este texto é destinado aos estudantes aprendizes que participam do programa de Educação a…

sociedade igualitária com princípios dentre os quais se destacam: Celebração das diferenças, Direito de pertencer, Valorização da diversidade humana, Solidariedade, Igualdade das minorias e Cidadania com qualidade devida. 2. INTRODUÇÃO Durante séculos, o mundo tratou as crianças com deficiência como doentes que precisavam de atendimento médico, não de Educação. Já se disse que, por centenas de milhares de Anos, o objetivo fundamental…

PROF. ALEXSANDER / FILOSOFIA QUESTÕES VESTIBULAR UFU – 2000 À 2010 FILOSOFIA MEDIEVAL PATRÍSTICA QUESTÃO 9 (ANO 2000 - 2) A Patrística (séculos II ao V d.C.) é o movimento intelectual dos primeiros padres da Igreja, destinado a justificar a fé cristã, tendo em vista a conversão dos pagãos. Sobre a Patrística pode-se afirmar, com certeza: I- assume criticamente elementos da filosofia platônica na tentativa de melhor fundamentar a doutrina cristã. II- considera que as verdades da razão estão