Literatura Infantil E Um Assunto Matematica

A importância dos jogos na Educação Infantil UEMG 2008 RESUMO A presente pesquisa trata de um tema relevante da Educação Infantil: os jogos e brincadeiras como proposta pedagógica. Com o objetivo de demonstrar que os jogos e brincadeiras são atividades de estimulação capazes de contribuir para o desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional da criança, principalmente, em idade pré-escolar, foi realizada uma pesquisa, na modalidade de pesquisa-bibliográfica, onde a…

IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Assunto e delimitação do tema: Para construir o meu TCC, procurei encontrar algo que contribuísse para uma educação mais significativa na educação infantil e que desenvolvesse tanto os aspectos cognitivos, físicos e psicológicos, como também os de interação, socialização e solidariedade. A pesquisa terá como assunto principal os “jogos na educação infantil” e a delimitação do tema a ser estudado será a “educação infantil”. Problematização: a…

prefixos e sufixos;2.5 Figuras de linguagem (pensamento, sintaxe e palavra). F. CARGOS DE GUARDA MUNICIPAL E AGENTE DE TRÂNSITO, CARGOS DE NÍVEL MÉDIO (EXCETO PARA O CARGO DE PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I DO 1º AO 5º ANO) E CARGOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL: CONHECIMENTOS DE MATEMÁTICA 1. Operações com números naturais inteiros e racionais. 2. Divisibilidade. 3. Máximo Divisor Comum (MDC) e Mínimo Múltiplo Comum (MMC). 4. Medidas de comprimento, superfície, volume,…

SOBRINHO PÚBLICO-ALVO: Ensino Fundamental ÁREA: EXPRESSÂO – Linguagem, Educação Física – Arte , Ciências Sociais, Ciências da Natureza E Matemática PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: Junho e Julho de 2013 PROJETO DE INFLUÊNCIA PEDAGÓGICA NA LEITURA INFANTIL. NOME DO PROJETO: “DESENVOLVENDO A LEITURA ATRAVÉS DA LITERATURA INFANTIL.” EIXO TEMÁTICO: LITERATURA, LEITURA E ESCRITA PROBLEMÁTICA: De acordo com a análise realizada pelos professores, a maioria dos…

1 INTRODUÇÃO A literatura infantil é sem dúvida um instrumento valioso no processo de ensino e aprendizagem das crianças, porque a mesma proporciona momentos de interação e fantasia. Os docentes que utilizam de tal recurso percebe a evolução que as crianças apresentam na compreensão dos mais variados temas que surgem no contexto escolar. Como afirma Cagneti (1996, p.23), “a literatura infantil é fonte inesgotável de assuntos para melhor compreender a si e ao mundo”. Esta

profissional específica para os professores que irão ministrar estas aulas. Questão 5: De acordo com as tele aulas e web aulas, marque a sequência de algumas propostas musicais, que melhor define os conteúdos que devem ser trabalhos na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Alternativas 1 - ( ) propiciar momentos de apreciação auditiva, realizar jogos que permitam a percepção de variados sons, aumentar o leque de conhecimento acerca da discografia adequada…

|DISCIPLINA |Fundamentos e Didática da Matemática II | TÍTULO Contando o tempo, respeitando a vida! PROFESSORA Paula GRUPO 7 e 8 anos PERÍODO 3 meses TEMA O tempo no dia a dia Tendo em vista as dificuldades de exploração dos conteúdos de matemática, preparamos este projeto que…

EDUCAR POR MEIO DA LITERATURA. BATATAIS 2007 MARIA ANGÉLICA DE CARVALHO MONTEIRO LOBATO: A FORMA DE SE EDUCAR POR MEIO DA LITERATURA. Monografia apresentada ao Centro Universitário Claretiano para obtenção do título de graduado em Licenciatura em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas.

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 8 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................12

COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO rientações Curriculares para a ducação nfanti Gerência de Educação Infantil Fevereiro de 2010 PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO EDUARDO PAES SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CLAUDIA COSTIN SUBSECRETARIA DE ENSINO REGINA HELENA DINIZ BOMENY COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS GERENTE ESPECIAL DA EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA EDUARDA FALCÃO COORDENAÇÃO TÉCNICO PEDAGÓGICA MARIA SOCORRO RAMOS DE SOUZA…