Literatura De Cordel No 5º

TRABALHANDO COM OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS NA BUSCA PELO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO FUNDAMENTAL I PÚBLICO ALVO- EDUCAÇÃO INFANTIL: MATERNAL I E II; 1º E 2º PERÍODOS FUNDAMENTAL I: 1º AO 5º ANO DURAÇÃO- ANO LETIVO DE 2015 PROBLEMÁTICA Formar leitores e escritores na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I: eis o problema que vem afetando o desenvolvimento de nossas crianças, sobre o qual buscaremos meios para…

ambiente natural, com atividades ligadas ao uso do solo, exercícios físicos que representam uma forma de aprendizado saudável e criativa. 3 - SEGMENTO EDUCACIONAL Público Alvo – Destinado a crianças de Educação Infantil e do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano); Duração: O Projeto se caracteriza por ser uma atividade continuada, tendo em vista, a espera de possíveis práticas dentro e fora do ambiente escolar. 4 - JUSTIFICATIVA A iniciativa em desenvolver este projeto…

PLANEJAMENTO – 2014 5º ANO Professoras: Patricia Tavares, Rosangela Mª dos Santos e Silvia Riess. LINGUA PORTUGUESA CONTEUDO 1º BIMESTRE Ordem alfabética Classificação quanto ao número de sílabas Encontro vocálico: ditongo, tritongo e hiato Encontro consonantal Dígrafo Classificação quanto à posição da silaba tônica Acentuação gráfica Sinais auxiliares (notações lexicais) Pontuação Sons do X Emprego de porque, por que, por quê, porquê M antes de p e b no final Há/ a g/gu

RELATO DA OBSERVAÇÃO 4º ANO Hoje na aula a professora iniciou a aula com atividade pedagógica de colagem com rótulos de embalagens de higiene. Fizeram o calendário e a chamada, todos sabem as dezenas e unidades. RELATO DA OBSERVAÇÃO 5º ANO Ao entrar em sala de aula o professor cumprimenta os alunos, e em seguida faz a chamada diária, o professor deu continuidade revisando o conteúdo da aula anterior da disciplina de matemática, entregando aos alunos uma folha de exercício e logo

Projeto de Leitura a ser desenvolvido na Escola Estadual Monteiro Lobato, no ano de 2012, com alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. Tema: Eu leio, Tu sonhas, Ele cria! Justificativa: O projeto visa desenvolver práticas de leitura, através dos mais variados tipos textuais, incentivando os alunos a descobrirem um mundo novo e interessante, permeado por letras com sentido e originalidade. Objetivos: Despertar no aluno o gosto pela leitura através do hábito de ler. Permitir que haja fruição e

apresentação que propiciem o acesso à obra realizada, em todos os gêneros da música.| Literatura|Na área de Literatura, o Edital abrangerá ações que contemplem criação literária, revistas, jornais, fanzines e demais impressos, mídias eletrônicas, oficinas literárias e outras formas de criação e apresentação que propiciem o acesso à obra realizada, em todos os estilos literários (conto, romance, crônica, poesia, cordel, histórias em quadrinhos, poesia visual, poesia virtual, entre…

Festas Juninas, uma cultura popular, religiosa e histórica. Prof Público - alvo: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental Tema: Festas Juninas. Tempo estimado: Duas semanas letivas. Justificativa: O mês de junho é marcado por muitas festividades que evidenciam a pluralidade cultural existente em nosso país. As festas juninas, como são conhecidas, fazem parte do folclore brasileiro. Este projeto objetiva caracterizar essa manifestação cultural, utilizando as diversas…

social. Desta forma, pretendemos estimular os alunos a refletirem sobre o tema e desenvolverem suas opiniões acerca dos reflexos da violência na família. OBJETIVOS Objetivo Geral: Realizar um Concurso de Desenhos com os alunos do 1º ao 5º ano; Desenhos e Frases com os alunos 6º ao 9º do Ensino Fundamental e de Redação com os alunos do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e 1º ao 3º ano do Ensino Médio, com o tema “A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER E SEUS REFLEXOS NA…

mulheres, assistem à luta (ou jogo) que se realiza. Em 10 de julho de 1843 faleceu no Rio o Marechal Miguel Nunes Vidigal, capoeira exímio e que apareceu, como o Major Vidigal, no livro "memórias de um sargento de milícias", um dos clássicos da nossa literatura. Ao longo do século dezenove a capoeira torna-se uma nítida expressão da situação vivida pelo negro no Brasil. As mudanças ocorridas na economia e na política do império vinham gerando um intenso processo de desescravização.…

PROJETO DE LEITURA IDENTIFICAÇÃO: “Projeto diversos gêneros textuais: leitura, interpretação e produção.” LOCAL DE REALIZAÇÃO: Escola Municipal de Anos Iniciais. ABRANGÊNCIA: DE 1º ANO 5º ANO. RESPONSÁVEIS: Gestores da Escola. CORPO DO PROJETO: Diversos gêneros textuais: Leitura, interpretação, produção oral e escrita. APRESENTAÇÃO: O presente projeto terá grande importância para essa fase escolar, pois propõe ao aluno diversas maneiras de ler palavras, ler os textos, ler a realidade, ler