Literatura De Cordel Na Escola

No entender de Hobsbawm, festas populares e músicas folclóricas são formas de entretenimento pré-industriais, que foram adaptadas a uma padronização inerente ao processo de industrialização – da qual o jazz escapa. No caso particular da literatura de cordel nordestina, pudemos verificar a sua constituição a partir do final do século passado, enquanto pequena indústria cultural, com características próprias de produção e comercialização. A maioria dos estudos faz uma breve descrição de…

. 5 Cordel Literatura de cordel também conhecida no Brasil como folheto, é um gênero literário popular escrito frequentemente na forma rimada, originado em relatos orais e depois impresso em folhetos. Remonta ao século XVI, quando o Renascimentopopularizou a impressão de relatos orais, e mantém-se uma forma literária popular no Brasil. O nome tem origem na forma como tradicionalmente os folhetos eram expostos para venda, pendurados em cordas, cordéis ou barbantes em Portugal

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI PEDAGOGIA Projeto Cordel: O flautista de Hamelin Aline Benatti, Arlete, Clarice, Débora, Kátia, Margarida e Rosidete Capivari, SP 2014 CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI PEDAGOGIA Projeto Cordel: O flautista de Hamelin Trabalho apresentado à disciplina de Didática III, do Curso de Pedagogia, ministrada pela Profª. Dr. Claúdia Beatriz de Castro Nascimento Ometto…

Andrade (Examinador) Prof.ª Tássia Tavares de Oliveira (Examinadora) Resumo Este trabalho tem como objetivo defender o uso da literatura de cordel como “mediadora” do estudo das variantes da linguagem oral a partir da análise do poema A triste partida, de Patativa do Assaré. Investigamos elementos da cultura popular, compreendendo a representação social no cordel e como a introdução deste gênero pode repercutir no desenvolvimento linguístico, social e cultural dos discentes.…

DE CIÊNCIAS HUMANAS NAD – NÚCLEO DE ARTES E DESIGN MARIA CRISTINA ALVES ASSUNÇÃO HÉLOA SALES COSTA ROCHA RELAÇÃO ENTRE LITERATURA DE CORDEL E XILOGRAVURA EM ARACAJU-SE São Cristóvão 2009 MARIA CRISTINA ALVES ASSUNÇÃO HÉLOA SALES COSTA ROCHA RELAÇÃO ENTRE LITERATURA DE CORDEL E XILOGRAVURA EM ARACAJU-SE Pesquisa de campo apresentada ao Curso de Artes Visuais como um dos pré-requisitos para…

Origens da literatura de cordel Nossa viagem em busca das origens do cordel começa na Europa, na Idade Média, num tempo em que não existia televisão, cinema e teatro para divertir o povo. A imprensa ainda não tinha sido inventada e pouquíssima gente sabia ler e escrever. Os livros eram raríssimos e caros, pois tinham de ser copiada a mão, um a um. Então, como as pessoas faziam para conhecer novas histórias? Pois bem, mesmo nos pequenos vilarejos existia um dia da semana que era especial:

PROJETO DE LEITURA E ESCRITA: “LENDO E ESCREVENDO NA ESCOLA” AGLAMAR CONFORTIM TONIAL ITAPECERICA DA SERRA 2015 IDENTIFICAÇÃO: Escola: De Ensino Fundamental e Ensino Médio “ Jardim Montesano” Endereço: Rua Oceania TELEFONE: (11) 4666-3028 / 4666-3760 TEMA: Leitura e Escrita TÍTULO: Lendo e Escrevendo na Escola TEMPO PREVISTO: 08 Meses PROFESSORA RESPONSÁVEL • Aglamar Confortin Tonial JUSTIFICATIVA: Vivemos numa cultura predominantemente escrita, num mundo…

A Literatura de Cordel como ferramenta de incentivo a leitura nos anos iniciais do ensino fundamental Uma grande preocupação entre os profissionais da educação nos tempos atuais é com o fato de que se precisa fazer com que os alunos tenham uma compreensão no que lêem. De acordo com resultados de testes nacionais feitos nos alunos dos anos iniciais em escolas brasileiras do ensino fundamental, é deficiente o grau de letramento nos alunos que já são alfabetizados. A leitura é…

SOROCABA Curso de Licenciatura em Geografia GEOGRAFIA E LITERATURA: O CORDEL Trabalho apresentado pelos discentes Amanda Gomes, Boni Henrique e Thiago Deoclécio para a disciplina de Instrumentação para o Ensino de Geografia, ministrada pelo professor Márcio Abondanza Vitiello. SOROCABA, SETEMBRO DE 2012. Desenvolvido sob a temática da Geografia e Literatura, o presente trabalho analisa o diálogo entre estas duas…

ISSN 1980-3540 04.02, 05-08 (2009) www.sbg.org.br DARWIN: “DA UNIVERSIDADE ÀS ESCOLAS PÚBLICAS DA PARAÍBA” Allysson Allan de Farias, Ednno dos Santos Almeida, Raissa Azevedo Brasileiro, Uirá Souto Melo, Marina Tanieri de O. Soares, Alexandre Sarmento Queiroga, Laura Maria Marinho A. Barbosa, Evaldo de Lira Azevedo, Silvana Santos Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Campus Universitária - CAMPUS I, 58109-753, Campina Grande, PB, Brasil. E-mail: allyssonallan@gmail.com Autor…