Lista 5

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA ENQ 320 – Cinética e Cálculo de Reatores I Professor: Wagner Luís da Silva Faria (Matrícula: 10088-9) Lista de Exercícios V – Reações não isotérmicas Questão 1: A reação de dissociação A → B + C é estudada em um reator piloto de 0.5 m3. O composto A puro é carregado no reator 400 kPa e 330K, sendo a reação de primeira ordem. A variação da velocidade específica com a temperatura é dada na…

2015 Lista dos capítulos 5, 6 e 7. Obs.: Leia atentamente cada uma das questões antes de responder. A note suas respostas à caneta. NÃO SERÃO ACEITOS RESULTADOS SEM O DESENVOLVIMENTO DOS CÁLCULOS. Física II R.A: Discente: Curso: Data de entrega: dia da avaliação N1. Valor: (0,0 – 1,0) Professora: Euzenil de Oliveira Anhanguera Turma: ___________- feira. 6/4/2015 1 - A terceira Lei de Newton é o princípio da ação e reação. Esse princípio descreve as forças que participam na…

MECÂNICA DOS SÓLIDOS II – LISTA 05 3-17 Um cilindro de ar comprimido, para laboratório, está normalmente com pressão de 18,4 MPa, por ocasião da entrega. O diâmetro interno é de 25 cm. O aço de que é feito, tem limite de escoamento de 264 MPa. Adotado o coeficiente de segurança 2,5, pergunta-se qual é a espessura do cilindro. Resp. e = 21,875 mm. 3-18 O batiscafo de pesquisa Aluminaut tem um casco de pressão cilíndrica de diâmetro externo 2,4 m e espessura de parede 14 cm. É construído…

 C:\Users\Joao Marcelo\Documents\_JOAOMARCELO\Material-FBV\5ª Lista-(Primeiras Aplicações) 2015.1.docx Curso: Engenharia Disciplina: Cálculo Instrumental Prof. João Marcelo 5ª Lista- (Derivadas – Primeiras aplicações) 03) O gráfico a seguir, representa parte do gráfico da função 4 01) O gráfico a seguir, representa parte do gráfico da função 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 + 𝑥 3 − 4𝑥 2 .Determine seus 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 3. Determine seus extremos locais e os intervalos intervalos de crescimento e…

__________________________________________________ 5ª Lista de Exercícios – 2ª Etapa “SENTENÇAS ABERTAS” Observações: 1) As respostas devem ser manuscritas (respostas digitadas não serão aceitas); 2) Enviar até às 18 horas de 19/05/2014 (segunda-feira); 3) Responda as questões com todas as etapas de resolução que foram necessárias para obter a resposta. 1. Determinar o conjunto-verdade em ℕ (conjunto dos números naturais) de cada uma das seguintes sentenças abertas: a) 3𝑥 – 5 = 7 b) 𝑥²…

Universidade de Brasília Instituto de Física Quinta Lista de Exercícios de Física II Questão 1 d= Algumas cafeteiras industriais possuem um tubo de vidro transparente para facilitar a vericação da quantidade de café no reservatório, como mostra a gura. Observe que os pontos A e B correspondem a aberturas na máquina. Admita que a área da seção reta horizontal do reservatório seja 20 vezes maior do que a do tubo de vidro. Quando a altura alcançada pelo café no tubo é x, a altura do…

CÁLCULO 1 – Prof.ª MARÍLIA LISTA DE EXERCÍCIOS 5: Regra da cadeia, diferenciação implícita, derivadas de ordem superior 1. Calcule f’(x): a) f ( x )  x 2tgx b) y c) y  4 cos( x 3 ) d) f ( x )  ( x 2  x  1) 23 e) f ( x )  sen (2 x) f) f ( x )  tg ( x 2  1) g) y  x 3  cos sec x h) f ( x )  [cos( x 2  9)] i) 7  f ( x)   x 3   x  j) y  (3 x 2  2) 2 ( x 2  5 x) 3 sen x 1  cos x 2 2. Ache a derivada segunda das funções abaixo: a) g (t )  t 1 /…

Aluno: Vinicius Barcelos Silva Matricula: 108251 Lista 5 ­ APA 4.1­1 (para esse exercício temos que [ ] representará o limite superior) Substituindo na expressão temos que T (n) ≤ c lg(n − b) . Assumindo para [n/2], teremos que: T (n) ≤ c lg([n/2 − b]) + 1 < c lg(n/2 − b + 1) + 1 = c lg(n−2b+2 2 )+1 = c lg(n − 2b + 2) − c lg2 + 1 ≤ c lg(n − b) No ultimo passo temos que necessariamente ter b ≥ 2 e c ≥ 1 . 4.1­6 …

Lista de Exercícios Arquitetura e Organização de Computadores Prof. Rodrigo Amorim MANUSCRITA Entrega uma aula antes da prova 1. Uma das características das arquiteturas RISC é que a maioria das instruções possuem tamanhos iguais. Quais as conseqüências e vantagens desta característica? Pg 519 Resposta: Com o ganho de desempenho as conseqüências são o aumento da memória cachee respectivamente o aumento de custo. 2. Defina pipeline e sua importância no desempenho dos processadores. Pg…

de 120 alunos no 4ª ano. Quantos grupos de 4 alunos podem ser formados? Resposta------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ f) E se os alunos forem divididos em grupo de 5, quantos grupos serão formados? Resposta------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ g) E se a divisão for de 6 alunos, quantos serão os grupos? Resposta----------------