Linhas Do Tempo Artes Rococo

de Bordeaux, estudos na área do direito romano, biologia, física e geologia. Com estes estudos, Montesquieu pode se aprofundar no estudo iluminista que tinha iniciado no Colégio Juilly, aliando as ciências naturais e as questões humanas. Em pouco tempo o autor publicou textos sobre o assunto, como Les causes de l'écho, Les glandes rénales e La cause de la pesanteur des corps. Sua primeira obra de maior repercussão foi publicada em 1721, intitulada de "Cartas Persas", que é uma sátira…

ESPANHA  Sociedade barroca O Barroco se estende a partir da segunda metade do século XVI até o início do século XVIII, após o maneirismo, e deságua no rococó. O termo "barroco" significava em suas feias e repulsivas, começos bizarras, e foi aplicado de forma depreciativa. Aos poucos, perde o sentido pejorativo e é usado para descrever a arte do século XVII. Esta era começou em um momento de crise em vários aspectos: econômico, político, social, religiosa, cultural ... o que levou a…

próximo às águas do córrego da Prainha, em cujas águas Miguel Sutil descobriu as minas de ouro que impulsionariam a colonização da região. Sua fachada, de grande simplicidade, é típica da arquitetura colonial brasileira e esconde a decoração barroca-rococó nos alteres do interior, com rica talha dourada e prateada, única com esses detalhes no país. Construída inicialmente com a técnica da taipa de pilão, passou por várias reformas, incluindo uma que transformou sua fachada em neogótica,…

ACADEMICISMO · DEFINIÇÃO O termo liga-se diretamente às academias[->0] e à arte aí produzida. Presentes na Europa desde 1562, com a criação da Academia de Desenho de Florença, disseminadas por diversos países durante o século XVIII, as academias de arte são responsáveis pelo estabelecimento de uma formação artística padronizada, ancorada em ensino prático - sobretudo em aulas de desenho de observação e cópias de moldes - e teórico, em que se articulam as ciências (geometria,…

HISTÓRIA DA ARTE Pouso Alegre-MG 2011/2012 HISTÓRIA DA ARTE POFESSORA: FernandA TERSI ANDRIETTA

5.7 ARQUITETURA BARROCA: PIRUETAS E RODOPIOS.............. 5.8 CLASSICISMO BARROCO: FRANÇA.......................................... 5.9 BARROCO INGLÊS: SÓLIDO E SEVERO................................... 5.10 ÁUSTRALIA E ALEMANHA: O REINO DO ROCOCÓ.................. 6 OS SÉCULOS XVII E XIX: UMA PAIXÃO PELO PASSADO........ 6.1 O SÉCULO XVIII: RAZÃO E ROMANCE....................................... 6.2 INGLATERRA: A GUERRA SOA ESTILOS................................... 6.3 FRANÇA VISÃO E

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 1ª Série Estética e História da Arte A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Publicidade e Propaganda 1ª Série Estética e História da Arte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver…

O que é Arte COLI, Jorge. O que é arte. 15 ed. São Paulo: Brasiliense, 2002. Na introdução o autor diz que é difícil definir o que é arte, mas que se olharmos para a tela de algum pintor de renome ou se ouvirmos uma sinfonia Bethoviana, poderemos definir a arte, e completa dizendo “que arte são certas manifestações da atividade humana diante das quais nosso sentimento é admirativo, e mesmo que não se consiga saber o que é arte, sabe-se quais coisas correspondem essa…

BARROCO MINEIRO: CONGONHAS DESENVOLVIMENTO DO BARROCO MINEIRO O barroco mineiro foi desenvolvimento em Minas Gerais entre o início do século XVIII e o final do século XIX, porém, seu acontecimento estava dentro do estilo Rococó, na qual por muitos estudiosos compreendiam ser algo além de um mero estilo simples de barroco, estava sendo visada como uma escola independente. Sua característica mineira sobre o Barroco foi gerada a partir do alto enriquecimento espontâneo da região na…