Linha Do Tempo Destacando Na História Da Educação Ocidental Os Principais Pensadores Teorias E

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO I SUMÁRIO CAPÍTULO I - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 02 1. 1 - A Função da Filosofia 02 1. 2 - História da Educação 02 1. 3 - Educação Como Processo Social 02 1. 4 - As Tarefas de uma Filosofia de Educação 04 CAPÍTULO II - O PENSAMENTO PEDAGÓGICO GREGO 06 CAPÍTULO III - O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ILUMINISTA 09 3. 1 - A REVOLUÇÃO FRANCESA: O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 14 3. 2 - PROJETO DE LEI DE LEPELLETIERCAPÍTULO 14 CAPÍTULO IV - O PENSAMENTO PEDAGÓGICO…

A FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE MUDANÇAS: UM CONVITE À REFLEXÃO Érika Daris do Nascimento1 Viviane Sousa Baião** Resumo: O professor nas diversas situações de sua formação, enquanto profissional, se vê no impasse de suprir as necessidades emanadas da sociedade onde está inserido. As transformações sociais em todos os seus aspectos, influenciam diretamente os indivíduos envolvidos no processo de ensino aprendizagem, que estão sujeitos à presença do meio. A formação de um…

RELEVÂNCIA DA TEMÁTICA 4 O CAMPO DA ÉTICA 5 DEFINIÇÃO DA ÉTICA 6 CONCEPÇÕES ÉTICAS FUNDAMENTAIS 7 A Antiguidade Clássica Ocidental e a Ética 8 Platão 8 Aristóteles 9 O Mundo Medieval Ocidental e a Ética 10 O Mundo Moderno Ocidental e a Ética 12 Kant 16 Hegel 19 O Mundo Contemporâneo Ocidental e a Ética 20 Nietzsche 20 Marx 22 Sartre 25 PARTE II: POLÍTICA A POLÍTICA COMO A ARTE DE ORGANIZAR A VIDA COLETIVA

1. Trabalho de Sociologia Grupo 1: A Revolução Científica do século XVII Os pensadores racionalistas do século XVII já podiam falar em “ciência” tal como a praticamos, em boa medida, ainda hoje. Para Francis Bacon (14561-1626), por exemplo, a teologia deixaria de ser a forma norteadora do pensamento. A autoridade, que exatamente constituía um dos alicerces da teologia, deveria, em sua opinião, ceder lugar a uma dúvida metódica, a fim de possibilitar um conhecimento objetivo da…

um ser de relações, que foi se constituindo na história como um ser situado, capaz de interagir com seu meio em nível social, político, econômico, cultural e ecológico, dotado de inteligência e construidor de signos que elucidam seu caráter comunicativo, fazendo a mediação entre o exterior e sua interioridade; como ser aberto à transcendência, foi se constituindo como ser que busca conhecer, investigar a realidade e suas nuances dentro do espaço e tempo, no tocante à vida, à natureza, a…

entendimento de algumas questões, fez com que estes intelectuais buscassem respostas em estudos antes jamais vistos e cada um em seu tempo, provou suas teorias. Nos dias atuais, é imprescindível ao estudo acadêmico, conhecer a biografia de importantes nomes que tanto fizeram pelo história. Nas páginas a seguir, será apresentado as biografias, idéias e pensamentos, origem e teorias de alguns autores: Aristóteles – estudioso das artes filosóficas; Pitágoras – renomeado matemático e Isaac…

surgiu a partir da publicação do livro de Jacob Burckhardt A cultura do Renascimento na Itália (1867). O Renascimento cultural apareceu primeiro na região da Itália Toscana, tendo como principais cidades Florença e Siena, de onde se espalhou para o resto da península Itálica e depois para os países da Europa Ocidental, apoiado pelo desenvolvimento da imprensa por Johannes Gutenberg. A Itália continuou sempre como o lugar onde o renascimento teve maior importância, contudo manifestações…

Trabalho de História Professor: Roberto Socialismo, Comunismo e Anarquismo Nome: Anna Carolina Rodrigues Carrilho Nº 2 Sala : 2ºB Nome: Leonnardo Antonio Peixoto de Miranda Nº24 Socialismo A história do socialismo encontra suas origens na Revolução Francesa e nas mudanças trazidas pela Revolução Industrial, apesar de ele ter precedentes em movimentos e ideias anteriores. Assim como o conceito de capitalismo, ele

mm^f» Convite à Filosofia e à História da Filosofia ENCICLOPÉDIA DE CONHECIMENTOS FUNDAMENTAIS ADVERTÊNCIA AO LEITOR Sem dúvida, para a Filosofia, o vocabulário é de máxima importância e, sobretudo, o elemento etimológico da composição dos termos. Como, na ortografia atual, são dispensadas certas consoantes (mudas, entretanto, na linguagem de hoje), nós as conservamos apenas quando contribuem para apontar étimos que facilitem a melhor compreensão da formação histórica…

Paulo. Curitiba : UFPR, 2008. Eagleton (2005, p. 9) destaca que o conceito de cultura é tão complexo quanto a complexidade da própria palavra “cultura”, que só é menos polêmica que a palavra “natureza”, por isso, faz-se necessário a busca de teorias de diversos autores para que seja possível a construção de um conceito de “cultura” que supra as necessidades teóricas deste estudo. Desta forma, justifica-se a escolha por abordar a temática cultural pelo olhar contemporâneo de…