Licenciatura Educação Indigena

O que é educação? Em seu sentido mais amplo, Educação significa o meio em que os hábitos, costumes e valores de uma sociedade são transferidos de uma geração para a geração seguinte. No sentido técnico, a Educação é o processo continuo de desenvolvimento das faculdades físicas, intelectuais e Moraes do ser humano, a fim de se integrar na sociedade ou no seu próprio grupo. O acesso ao ensino escolar faz parte do processo de educação dos indivíduos e é um direito fundamental do ser humano que

639/03”, extrato de pesquisa da Professora Mariza de Paula Assis, publicado no Livro Educação, Arte e Literatura Africana de Língua Portuguesa, através do NEAB/UERJ, que constatou como estava sendo recepcionada a Lei na Faculdade de Formação de Professores da UERJ, assim, também, como ela estava sendo implementada no currículo dos cursos de licenciatura dessa Universidade. Trabalharemos com as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, analisando sua proposta curricular, concluindo com uma…

(MS) e consultor etnoambiental da Coiab (Coordenação das Organizações Indígenas da Amazônia Brasileira) Algumas pessoas ainda acham estranho um índio ter bacharelado, mestrado e doutorado, mas muitos deles já são formados em áreas como história, direito, ciências sociais, engenharia, pedagogia e outras. A maioria dos que conseguiram essa formação não tiveram ajuda do governo para tal, e continuam não tendo. Os estudantes indígenas às vezes passam por dificuldade nas cidades, mas por…

nos fazem viver e que nos permitem conquistar a felicidade diária de se auto realizar por meio do trabalho. A primeira vez que ouvi esta canção foi há 3 anos, quando pediram para que eu a cantasse na cerimônia de inauguração do curso de Licenciatura em Educação do Campo (Procampo) do IFPA Campus Conceição do Araguaia, na cidade de Redenção. Fiquei apaixonada pela poesia da canção, o que me motivou a analisar com detalhes a letra e os seus significados explícitos e especialmente os…

EDUCAÇÃO INDÍGENA Equipe: Dayllane Braga Cássia Aparecida Fátima Freitas Elieni Silva Prof.: Ana Paula EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA A Educação Escolar Indígena na perspectiva do bem viver. Nasce da diversidade, autonomia e liberdade de pensar o mundo, valores e significados de cada um dos povos indígenas: populações que inventaram livremente um modo de viver e pensar As sociedades indígenas, reconhecendo o papel a ser cumprido na reconstrução e afirmação de uma…

Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão – Região Sul INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR INDÍGENA: RELATO DE EXPERIÊNCIA Geovana Mulinari Stuani (Universidade Federal de Santa Catariana- UFSC geovana.mulinari@gmail.com) Iliane Barbosa Longhinotti (Unochapecó – SC ilianelong@hotmail.com) Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki (Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC regianibio@gmail.com) Eixo temático: Teoria e Prática…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DEPARTAMENTO DE PROCESSOS SELETIVOS – DEPPS PROCESSO SELETIVO SISU/MEC - 2015-2 Edital 007/2015 - PROGRAD Retificado em 16/06/2015-Itens 8.2, 9.2 e Anexo IV A Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional (PROGRAD) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), considerando o disposto na Portaria Normativa MEC nº 21, de 05 de novembro de 2012, torna público…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO INFORMAÇÕES GERAIS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EaD 1 2 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Credenciado pela Portaria Ministerial nº 688/2012 – D.O.U., de 25/05/2012 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EaD Reconhecido pela Portaria Ministerial nº 227, de 22/05/2013 DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prezado(a) estudante O presente documento contendo orientações sobre a disciplina está dividido em duas partes. Na primeira parte,…

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGÓGIA Eliane Rodrigues Organização e estrutura brasileira Educação e diversidades Índice Introdução...............................................................................................................3 DECRETO Nº6.867 EDUCAÇÃO INDÍGENA.........................................................4 BRASIL....................................................................................................................6…

A ESTRUTURA DO SISTEMA EDUCACIONAL A atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), que, por sua vez, vincula-se às diretrizes gerais da Constituição Federal de 1988, bem como às respectivas Emendas Constitucionais em vigor. O diagrama 1, na página seguinte, apresenta a estrutura geral do educacional. Porém, no decorrer da exposição de cada um dos níveis e modalidades de ensino, será possível observar