Levando As Principais Ideias Do Capítulo

Roberto Gomes CRÍTICA DA RAZÃO TUPINIQUIM Maceió, 13 de março de 2015 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................04 Resumo das principais ideias do autor............................................................................05 Questões...........................................................................................................................08…

saber o conteúdo presente nele, e sua importância para a historiografia, e em outros segmentos se tiver. Sobre a obra de Todorov, ela consiste em uma divisão de capítulos, nomeados Descobrir, Conquistar, Amar e Conhecer, além de ter um outro chamado Epílogo que não tem total relação com a história da conquista espanhola. O primeiro capítulo, intitulado Descobrir, e subdividido em A descoberta da América, Colombo hermeneuta e Colombo e os índios. No geral em A Descoberta da América, o…

Economia política e direito Autor: Roberson de Oliveira Editora: Saraiva Capítulos: 13 e 14 Aluna: Camila Chiuso da Costa O capitulo 13 apresenta pensamento da escola Histórica que acreditavam que havia uma diferença entre os fenômenos da natureza e os relativos à realidade humana. Para ele as ações naturais podiam ser observadas e estudadas experimentalmente, já a ações humanas possuem valores e sentido, mudam sob o efeito do lugar e com o decorrer do tempo. Essa diferenciação…

que na construção de mudanças sociais. A interdependência global está levando ao colapso de todas as identidades culturais fortes, através do bombardeamento da infiltração cultural e que está havendo a homogeneização das identidades nacionais. Assim, pode existir um fortalecimento de identidades locais, como reação defensiva dos grupos étnicos dominantes ou a produção de novas identidades o que comumente tem se verificado. Capitulo 1: A IDENTIDADE EM QUESTÃO Citações: "As sociedades…

consciência humana. É considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, suas idéias humanísticas consideram a educação a mais poderosa arma contra a alienação e contra a opressão e pressuposto primeiro para a efetivação da liberdade humana. "Educação e Mudanças", uma das várias obras escritas por Freire, destaca-se pela objetividade pela qual o educador expõe suas idéias e método relevantes à alfabetização de adultos, cujo mesmo construiu com base em…

Perguntas sobre o Capítulo 3: 1. A partir das ideias de Skinner (um dos principais pesquisadores e teóricos do Behaviorismo), somos produto de todas as contingências de condicionamento (também definido como processos de modelagem de comportamento) pelas quais passamos ao longo da vida. Nesse sentido, para Skinner, o livre-arbítrio seria uma ilusão, visto que todo o comportamento é resultado de modelagem anterior. O que você pensa sobre esse argumento? Apresente suas ideias a partir dos…

Resenha Crítica (envio de arquivo) Leia o texto “Gestão do conhecimento: uma revisão crítica” disponível na biblioteca e faça uma resenha crítica, tendo como eixo uma comparação com o conteúdo do(s) capítulo(s) correspondente(s) no Caderno de Estudos. Poste no memorial dentro do prazo estabelecido. As instruções para elaboração da resenha crítica na biblioteca. Resenha Crítica é a apresentação do conteúdo de uma obra, acompanhada de uma avaliação crítica. Expõe-se claramente e com…

responsabilidade de um autor, traduzindo sua experiência e fundamentação sobre o método científico, em abordagens que se complementam. Na primeira parte, GEWANDSZNAJDER discute, em quatro capítulos, o método nas ciências naturais, apresentando conceitos básicos como o da lei, teoria e teste controlado. No capitulo inicial há uma visão geral do método nas ciências naturais e um alerta sobre a não concordância completa entre filósofos da ciência sobre as características do…

responsabilidade de um autor, traduzindo sua experiência e fundamentação sobre o método científico, em abordagens que se complementam. 1 Na primeira parte, GEWANDSZNAJDER discute, em quatro capítulos, o método nas ciências naturais, apresentando conceitos básicos como o da lei, teoria e teste controlado. No capítulo inicial há uma visão geral do método nas ciências naturais e um alerta sobre a não concordância completa entre filósofos da ciência sobre as características do…

Conclusões da autoria (sobre a obra) A autora fez conclusões nos finais de cada um dos quatro capítulos, no primeiro capítulo ela concluiu julgar adequado fazer uma filosofia da educação buscando clarear as questões e ver a fundo e abrangetemente os problemas com a finalidade de descobrir e, a partir da prática pedagógica, criar/apontar perspectivas para a educação que se está fazendo. Em relação ao segundo capítulo a autora conclui que a escola não tem sido nem eficiente e nem eficaz,…