Lerner Delia Exercicios

deveres de cidadania, de respeito ao bem comum e à preservação do regime democrático e dos recursos ambientais; [...] da redução da pobreza e das desigualdades sociais e regionais. c ) Princípios Estéticos: do cultivo da sensibilidade [...] e do exercício da criatividade; da valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente a da cultura brasileira; da construção de identidades plurais e solidárias. Com base nesses princípios, o trabalho pedagógico com as crianças de 6…

longo do tempo, apresenta com freqüência momentos de um sistema fora do alcance das crianças, que terá necessariamente que ser decorado. Quanto à sistematização feita geralmente através da repetição exaustiva de palavras, ditados, cópias ou exercícios de memorização, o que acaba gerando uma relação de afastamento em relação à aprendizagem da língua, esta pode ser realizada através de jogos que exigem reflexão, ampliam o vocabulário dos alunos, trabalham com a busca da grafia…

7.2.2. REGIME DE TRABALHO DO CORPO DOCENTE........................................95 7.2.3. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL .............................................................96 7.2.3.1. TEMPO DE EXERCÍCIO NO MAGISTÉRIO SUPERIOR ............................96 7.2.3.2. TEMPO DE EXERCÍCIO PROFISSIONAL FORA DO MAGISTÉRIO NA ÁREA DE FORMAÇÃO .............................................................................................96 7.2.4. POLÍTICA E PLANO DE CARREIRA…

Récherche Pédagogique – INRP, FR) Artur Gomes de Morais (UFPE, BR) Bernadete Abaurre (Unicamp, BR) Beatriz Cardoso (Cedac, BR) Charles Bazerman (University of California, Santa Barbara, EUA) Creso Franco (PUC-Rio, BR) Cristina Gouvêa (UFMG, BR) Delia Lerner (Universidad de Buenos Aires, AR) Judith Kalman (Departamento de Investigaciones Educativas – DIE – del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados – CINVESTAV Ciudad de México MX) Justino P. Magalhães (Universidade de Lisboa,…

projetos didáticos, que se caracterizam por serem conjuntos de atividades envolvendo uma ou mais linguagens e possuem um produto final que será socializado para um público externo à sala de aula. Em geral, possuem duração de várias semanas. A isto, Delia Lerner acrescenta outra característica: para ela, os projetos, mais do que métodos, são formas de organizar o tempo de modo a articular propósitos didáticos e comunicativos, cuja função social torna as situações de aprendizagem mais…

interessante. No entanto, muitos dos pesquisadores em Educação Matemática observam as dificuldades dos alunos em relação à matemática têm origem em uma prática pedagógica baseada em aulas expositivas, conteudistas, na repetição constante de exercícios parecidos, na prática de “siga o exemplo”. 7 Poucos são os educadores que compreendem a matemática como um “sistema vivo de idéias” (RUIZ e BELLINI, 2001). Muitos ainda acreditam na transmissão de inertes fragmentos,…

essenciais à modernização (Rogers, 1962, 1976; Rogers e Shoemaker, 1973). Podem ensinar a literacia e outras capacidades e técnicas essenciais. Podem encorajar um «estado de espírito» favorável à modernidade (Lerner, 1958), especialmente a possibilidade de imaginar um modo de vida alternativo. Lerner descreveu os media inspirados no ocidente como «multiplicadores de mobilidade». Em terceiro lugar, a comunicação de massas pode ser vista como essencial ao desenvolvimento da unidade…

PÁSCOA DOS SANTOS e de IRACEMA AZEVEDO (Angola), MÁRCIA MORIKAWa (Brasil), ALCINDO SOARES e HELENA SILVES FERREIRA (Cabo Verde), AUA BALDÉ (Guiné-Bissau), EUGÉNIA MARLENE REIS DE SOUSA (Moçambique), RUI MANUEL TRINDADE SÉCA (São Tomé e Príncipe) e DÉLIA BELO (Timor-Leste) Versão original editada por WOLFGANG BENEDEK European Training and Research Centre for Human Rights and Democracy (ETC) (Centro Europeu de Formação e Investigação em Direitos Humanos e Democracia) Graz, Áustria © Ius…

objeto de contemplação. Duas conseqüências seguem diretamente destas afirmações: (1) o artefato muda sua função original, pois, se antes era útil, isto é, tinha uma função ligada à prática, neste segundo momento sua função é ligada à reflexão, ao exercício do pensar, e (2) o efeito seguinte seria o do objeto tornar-se ‘sagrado’, uma vez que este adquire uma aura que valoriza e distancia-o de tal forma do público que ele se torna intocável. O lugar-museu tem como função despertar a…

Teresa; CAMPS, Anna ......................................................................... 157 IN S S M E EE S NP M EM EE P I M E E P S N E E M P I M M N- LER E ESCREVER E E P S I E E O REAL,SOINPOSSÍVEL E OP NECESSÁRIO E NA ESCOLA: 160 S N - LERNER, Délia ............................................................... EM PE PE IN SI M N E NP S N I N E M P I I SI S E E S S N P E I M S 163 EM - APRENDIZAGEM ESCOLAR E CONSTRUÇÃO DOMCONHECIMENTOM COLL, César IN EE NP…