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Guia Prático para Elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Curso de Aviação Civil – Universidade Anhembi Morumbi 2015 Sumário Apresentação 3 1. O Processo de Desenvolvimento do TCC 5 2. Responsabilidade do Orientador 6 3. Formação dos Grupos de TCC 6 4. Procedimentos de Entrega e Defesa do TCC 7 4.1. Dicas de Apresentação do TCC à Banca Examinadora 9 5. Anexo I 10 6. Anexo II 12 7. Anexo III 19 8. Anexo IV 20 9. Anexo V 21 10. Referência Bibliográfica 22

cursos. A maior parte das estratégias descritas abaixo será útil também quando o estudante precisar de escrever ensaios noutras disciplinas, mas não se deve presumir automaticamente que o seja, nem que as orientações dadas por outros professores serão necessariamente úteis quando se escreve um ensaio de filosofia; algumas dessas orientações são rotineiramente desconsideradas na boa prosa filosófica (por exemplo, veja-se as regras de gramática, abaixo). O QUE SE FAZ NUM ENSAIO DE…

noutros cursos. A maior parte das estratégias descritas abaixo será útil também quando o estudante precisar escrever ensaios noutras disciplinas, mas não se deve presumir automaticamente que o seja, nem que as orientações dadas por outros professores serão necessariamente úteis quando se escreve um ensaio de filosofia; algumas dessas orientações são rotineiramente desconsideradas na boa prosa filosófica (por exemplo, vejam as regras de gramática, abaixo). O QUE SE FAZ NUM ENSAIO DE…

Scremin, 139 • Ahú • 80540-320 • Curitiba • Paraná Fone: (41) 3029-8088 • Fax: (41) 3026-8044 www.comunicare.com.br • comunicare@comunicare.com.br CEDASPY Produção de Documentos Profissionais Curitiba: Cedaspy, 2011. 1. Documentos. 2. Redação. 3. Word 1. Título. Série. Impresso no Brasil Printed in Brazil 2011 Av. Marechal Deodoro, 320 - Centro - Curitiba/PR Telefone: (41) 3112-1250 APRESENTAÇÃO Este material visa preparar o aluno para a compreensão de…

A ELABORACÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LONDRINA 2009 APRESENTAÇÃO O presente Manual objetiva orientar os acadêmicos do Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais sobre a confecção e as normas para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), observando as normas técnicas da ABNT no que se refere a apresentação gráfica, citações, referências, etc. A seguir são apresentadas as…

foco em temas que contribuam para melhorar o desempenho das organizações e, de preferência, que atendam às necessidades de uma ou mais das organizações estagiadas pelos alunos de cada grupo de trabalho. De acordo com as diretrizes para a elaboração do TC, os serão realizados em grupos, com o objetivo de se fortalecer uma das competências fundamentais do Administrador: a capacidade de trabalhar em equipe. O objetivo deste Manual é prover professores orientadores e alunos de informações…

FEITURA DO TRABALHO MONOGRÁFICO 1 ESCOLHA E CLAREZA DO TEMA Busque diferenciar assunto de tema. O assunto é mais amplo, diz respeito a uma área de interesse. O tema se relaciona à forma como se trabalhará com o assunto, é mais restrito e específico. O TEMA deve ter relevância social para ser adequado à pesquisa que você realizará, ou seja, independentemente do assunto sobre o qual você confeccionará seu trabalho, direcione o tema, pois é preciso que fique clara a importância de…

Gestar II. Língua Portuguesa: Caderno de Teoria e Prática 6 - TP6: leitura e processos de escrita II. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2008. 224 p.: il. 1. Programa Gestão da Aprendizagem Escolar. 2. Língua Portuguesa. 3. Formação de Professores. I. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. CDU 371.13 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR GESTAR II FORMAÇÃO CONTINUADA DE…

metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados…

compreensão do todo lido, reação às idéias aí expressas e integração dessas idéias na experiência total do indivíduo. Para uns, ler é extrair sentido do texto impresso; para outros, enquadrar a própria experiência ao simbolismo das palavras, sinais das coisas e ideias. Ler é uma forma de linguagem, dizem outros. Segundo Cléo Passos: 1.1 ANÁLISE DO ATO DE LER Ler é tudo isso – um processo complexo, devido aos diferentes aspectos que apresenta. Analisando-o, separando aquilo…